Розглянуто питання професійної компетентності вчителя з безпеки життєдіяльності. З’ясовано необхідність формування здатності вчителя володіти та застосовувати інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) у педагогічній практиці. Визначено основні фактори, які перешкоджають становленню професійної компетентності вчителя.Рассмотрены вопросы профессиональной компетентности учителя по безопасности жизнедеятельности. Установлена необходимость формирования способности учителя владеть и применять информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в педагогической практике. Определены основные факторы, препятствующие становлению профессиональной компетентности учителя.The article deals with the issues of professional competence of the teacher in life safety. There has been shown the necessity of forming a teacher's ability to master and use the information communication technologies (ICT) in pedagogical practice. The basic factors have been defined that impede the teacher’s competence formation.

  Повний текст PDF - 379.985 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"