Зазначено, що модернізація освіти орієнтується сьогодні на перехід від утилітарно-прагматичних цілей освіти, орієнтуючих його в основному на формування знань, умінь і навичок, до пріоритету розвитку особистості, яка поєднує високий рівень професійної підготовки з іншими якостями особистості – гуманізмом, толерантністю. Наголошено на тому, що підготовка майбутнього інженера-електрика повинна будуватися з урахуванням положень теорії і технології створення інформаційно-освітнього середовища навчання.Указано на то, что модернизация образования ориентируется сегодня на переход от утилитарно-прагматических целей образования, ориентирующих его в основном на формирование знаний, умений и навыков, с приоритетом развития личности, сочетающая высокий уровень профессиональной подготовки с другими качествами личности – гуманизмом, толерантностью. Подчеркнуто, что подготовка будущего инженера-электрика должна строиться с учетом положений теории и технологии создания информационно-образовательной среды обучения.The purpose of this paper is to identify the location of information technology in the training of an electrical engineer. It is shown that the preparation of the future electrical engineer should take into account the provisions of the theory and technology of information and educational learning environment. Formation of skills definition and use of information technology should be in the context of future careers specialist.

  Повний текст PDF - 241.675 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"