Зазначено, що проблема професійного розвитку майбутнього вчителя, росту професійно значущих особистісних якостей, формування педагогічної компетентності є актуальною, адже від її вирішення залежить як ефективність навчально-виховного процесу взагалі, так і превентивної діяльності зокрема. Розкрито значення використання методу проектів для підготовки студентів до роботи з підлітками девіантної поведінки та розглянуто структуру проектів превентивної виховної спрямованості. Зауважено, що залучення майбутніх вчителів до проектно-технологічної діяльності сприятиме гуманізації освітнього простору, підвищенню якості освіти взагалі та життєспроможності випускників зокрема. Отмечено, что проблема профессионального развития будущего учителя, роста профессионально значимых личностных качеств, формирование педагогической компетентности является актуальной и от ее решения зависит как эффективность учебно-воспитательного процесса в целом, так и превентивной деятельности в частности. Раскрыто значение использования метода проектов для подготовки студентов к работе с подростками девиантного поведения и рассмотрена структура проектов превентивной воспитательной направленности. Отмечено, что привлечение будущих учителей к проектно-технологической деятельности будет способствовать гуманизации образовательного пространства, повышению качества образования вообще и жизнеспособности выпускников в частности.The peculiarities of educational technology design in educational activities of future teachers in general and in preventive activities in particular are shown in the article. Author reveals the importance of method projects for preparing students to work with teenagers who have deviant behavior and examines the structure of educational aims-considered preventive projects.

  Повний текст PDF - 298.899 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"