Розглянуто деякі підходи до визначення поняття "мультимедіа" та використання засобів і технологій мультимедіа в підготовці майбутнього вчителя. Визначено їх вплив на формування інформаційно-комунікаційної компетентності як складової професійної компетентності майбутнього вчителя.Рассмотрено некоторые подходы к определению понятия "мультимедиа" и использования средств и технологий мультимедиа в подготовке будущего учителя. Определено их влияние на формирование информационно-коммуникационной компетентности как составляющей профессиональной компетентности будущего учителя.Considered some approaches to the definition of "multimedia" and the use of multimedia technologies and in the preparation of future teachers. Defined by their influence on the formation of information and communication competence as a component of professional competence of future teachers.

  Повний текст PDF - 203.459 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"