Висвітлено основні тенденції розвитку освіти в Україні у другій половині ХХ - початку ХХІ ст., її періодизацію, концепцію розвитку для різних груп населення та використання сучасних освітніх технологій. Проаналізовано розвиток освіти в контексті реалізації міжнародних програм, вплив Гамбурзької конференції 1997 р. на світове співробітництво в сфері освіти, визначено перспективні напрями формування її системи в ХХІ ст.Освещены основные тенденции развития образования в Украине во второй половине ХХ - начале ХХІ ст., его периодизация, концепция развития для разных групп населения и использования современных образовательных технологий. Проанализированы развитие образования в контексте реализации международных программ, влияние Гамбургской конференции 1997 г. на мировое сотрудничество в сфере образования, определены перспективные направления формирования его системы в ХХІ ст.Подано аналіз розвитку освіти дорослих в Україні на початоку ХХ ст., охарактеризовано систему освіти та освіти дорослих. Показано трансформацію освітніх закладів, визначено форми організації освіти дорослих та особливості змісту їх навчання.Дан анализ развития образования взрослых в Украине в начале ХХ в., охарактеризована система образования и образования взрослых. Показана трансформация образовательных учреждений, определены формы организации образования взрослых и особенности содержания их обучения.Based on the archive documents and materials the paper presents the analysis of the adults education development in Ukraine at the beginning of the XX th century, characteristic of education system and adults education system particularly, transformation of educational establishments, forms of adults education and peculiarities of their learning content.Розглянуто проблему розвитку освіти дорослих в сучасній Україні. Визначено об’єктивні фактори, що перешкоджають розвитку освіти дорослих в країні та визначає перспективні шляхи його розвитку.Рассмотрено проблему развития образования взрослых в современной Украине. Определено объективные факторы, препятствующие развитию образования взрослых в стране и определяет перспективные пути его развития.Consider the problem of adult education in modern Ukraine. Defined objective factors impeding the development of adult education in the country and identifies promising ways of its development.

  Повний текст PDF - 211.776 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"