| Наукова періодика України |
| Науковий вісник Ужгородського університету |
Петренко С. І. Аналіз підходів до верифікації терміну "дидактичні умови" в контексті формування ІКТ-компетентності / С. І. Петренко // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. - 2014. - Вип. 34. - С. 142-144. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2014_34_42 Цитованість авторів публікації: Бібліографічний опис для цитування: Петренко С. І. Аналіз підходів до верифікації терміну "дидактичні умови" в контексті формування ІКТ-компетентності / С. І. Петренко // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. - 2014. - Вип. 34. - С. 142-144. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2014_34_42. Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця" |
|
|
Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського |
|||||
