Охарактеризовано основні типи закладів соціального піклування про дітей-сиріт у КНР, окреслено шляхи їх розвитку, репрезентовано відомості про переваги колективних форм піклування про дітей-сиріт, що є підгрунтям для сучасної системи соціального піклування про таких дітей. Проаналізовано типи дитячих будинків державного зразка та дитячі селища як основну форму закладів соціального піклування про дітей-сиріт. Окреслено альтернативні види закладів колективної форми утримання таких дітей: дитячі установи при громадських і благодійних організаціях, які створені іноземцями; школи-інтернати та дитячі будинки, організовані місцевими громадами, дитячі будинки та інтернати, що мають релігійну спрямованість. Характерною ознакою системи соціальної опіки дітей-сиріт у КНР є її спрямованість на колективні форми виховання та максимальну інтегрованість означеної категорії дітей до повноцінного суспільного життя.Охарактеризованы основные типы учреждений социальной опеки над детьми-сиротами в КНР, намечены пути их развития, представлены сведения о преимуществах коллективных форм заботы о детях-сиротах, что является основой современной системы социальной опеки таких детей. Проанализированы типы детских домов государственного образца и детские поселки как основная форма учреждений социальной опеки детей-сирот в КНР. Определены альтернативные виды учреждений коллективной формы содержания таких детей: детские учреждения при общественных и благотворительных организациях, созданные иностранцами; школы-интернаты и детские дома, организованные местными общинами, детские дома и интернаты, имеющие религиозную направленность. Характерной особенностью системы социальной опеки детей-сирот в КНР является ее направленность на коллективные формы воспитания и максимальную интегрированность указанной категории детей к полноценной общественной жизни.This article focuses on the problems of social and public care of orphans. In particular, the article presents information about the kinds of residential care forms for orphans in China as to their property and the initiator of creation. orphans, institution of social care, residential form, collective forms of education, socialization.

  Повний текст PDF - 318.768 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"