Висвітлено проблему впровадження інноваційних форм і методів навчання у традиційну професійну освіту, актуальність якої обумовлена зростанням соціального запиту на підготовку висококваліфікованих фахівців за умов інформатизації суспільства. Розглянуто використання проблемного методу, навчання в малих групах, методу проектів, портфоліо для формування професійної компетентності майбутніх фахівців з застосуванням мережевих освітніх технологій. Виявлено особливості реалізації контентних методів і мережевих форм навчання на базі інформаційного середовища Moodle з використанням розробленого для вивчення дисциплін комп’ютерного циклу навчально-методичного комплексу, зазначено про необхідність їх подальшої розробки для вивчення дисциплін професійного спрямування.Освещена проблема внедрения инновационных форм и методов обучения в традиционное профессиональное образование, актуальность которой обусловлена ростом социального запроса на подготовку высококвалифицированных специалистов в условиях информатизации общества. Рассмотрено использование проблемного метода, обучения в малых группах, метода проектов, портфолио для формирования профессиональной компетентности будущих специалистов в условиях применения сетевых образовательных технологий. Выявлены особенности реализации контентных методов и сетевых форм обучения на базе информационной среды Moodle с использованием разработанного для изучения дисциплин компьютерного цикла учебно-методического комплекса, указана необходимость их дальнейшей разработки при изучении дисциплин профессионального направления.The article is devoted to an actual problem of introduction of innovational forms and methods of training in traditional vocational training. The urgency of it is caused by social need for preparation of highly skilled experts in conditions of information of a society. It is considered uses of a problem method, training in small groups, a method of projects, a portfolio for formation of professional competence of the future experts in conditions of application of network educational technologies. Features of realization active methods and network forms of training are revealed at studying disciplines of a computer cycle on the basis of information environment Moodle. Necessity of their further development for disciplines of a professional direction is specified.

  Повний текст PDF - 597.424 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"