Розглянуто основні методи побудови системи діагностики знань авіаційного диспетчера в процесі допуску до самостійної роботи. Відзначено переваги та недоліки кожного з методів. Наведено підходи, що використовуються під час побудови системи, призначеної для діагностики поточного стану знань - умінь - навичок стажиста. Запропоновано метод, що може бути застосованим для автоматизованого вирішення завдання про можливість допуску авіаційного диспетчера-стажиста до самостійної роботи на конкретному робочому місці.

  Повний текст PDF - 276.479 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"