Актуалізовано дослідження специфіки комунікативної толерантності в сучасному соціокультурному контексті. Відображено результати теоретико-емпіричного дослідження специфіки комунікативної толерантності у юнаків і дівчат – представників сімей з різними стилями виховання, що проводилося серед студентів II курсу Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. У ході дослідження діагностовано й описано такі стилі негармонійного виховання: поблажлива гіперпротекція, домінуюча гіперпротекція, підвищена моральна відповідальність, емоційне відторгнення, жорстоке поводження, гіпопротекція. На підставі аналізу одержаних результатів установлено та охарактеризовано взаємозв'язки психологічних чинників комунікативної толерантності в юнацькому віці зі стилем сімейного виховання, графічно розглянуто профілі комунікативної толерантності у досліджуваних. Зроблено висновок, що стиль сімейного виховання як один із найважливіших параметрів індивідуального середовища і в юнацькому віці впливає на формування особистості, зокрема на її комунікативну толерантність, що відбивається як у специфічному поєднанні параметрів, так і в рівнях досягнення показників комунікативної толерантності.Актуализировано исследование специфики коммуникативной толерантности в современном социокультурном контексте. Отражены результаты теоретико-эмпирического исследования специфики коммуникативной толерантности у юношей и девушек – представителей семей с разными стилями воспитания, которое проводилось среди студентов II курса Южноукраинского национального педагогического университета им. К. Д. Ушинского. В ходе исследования диагностированы и описаны такие стили негармоничного воспитания: снисходительная гиперпротекция, доминирующая гиперпротекция, повышенная моральная ответственность, эмоциональное отторжение, жестокое обращение, гипопротекция. На основании анализа полученных результатов установлены и охарактеризованы взаимосвязи психологических факторов коммуникативной толерантности в юношеском возрасте со стилем семейного воспитания, на рисунке представлены профили коммуникативной толерантности у исследуемых. Сделан вывод, что стиль семейного воспитания как один из важнейших параметров индивидуальной среды и в юношеском возрасте влияет на формирование личности, в частности на ее коммуникативную толерантность, что отражается как в специфическом сочетании параметров, так и в уровнях показателей коммуникативной толерантности.In the article the results of theoretical and empirical research of psychological factors of communicative tolerance in adolescence in correlation with a style of family upbringing as one of its psychological factors are examined. Peculiarities of communicative tolerance of teenagers who are brought up according to the style of hyper-protection are defined by low categoricity and conservatism, forgiveness, an ability to find a common language with partners etc. As for hypo-protection style, children from such families are characterized by the ability to isolate and understand the personality of an interlocutor, adapt to him, the ability to forgive. It was determined that a style of family upbringing as one of the most important parameters of personal environment influence the personality formation, exactly its communicative tolerance that is reflected in specific unity of parameters as well as levels which indicators of communicative tolerance reach.

  Повний текст PDF - 610.665 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"