В лінгвістичному аспекті зроблено дефініціальний аналіз понять "компетентність", "компетенції", "професіоналізм". Виокремлено кваліфікаційний, професійно-особистісний підходи використання цих термінів у педагогічному дискурсі, зокрема визначено інтегровані характеристики якості підготовки майбутніх інженерів. Виокремлено структурні компоненти ключових компетенцій: політичні та соціальні, компетенції, кроскультурні, комунікативні, інформаційні, навчальні. На основі компаративно-аналітичного огляду пріоритетних тенденцій наукових досліджень проблеми критеріальності структури компетенцій виокремлено такі види компетенцій: базові, професійні, ключові, особистісні. Подано в авторській інтерпретації дефініцію поняття "компетентність майбутніх інженерів", в якому домінантним чинником є результативність характеристик та особистісних якостей спеціаліста. Названо основні вимоги до професійного навчання майбутніх інженерів в контексті формування їх професійної компетентності. Визначено актуальність дослідження сутності та структури поняття "правова компетентність майбутніх інженерів".В лингвистическом аспекте сделан дефинициальний анализ понятий "компетентность", "компетенции", "профессионализм". Проанализированы квалификационный, профессионально-личностный подходы использования этих терминов в педагогическом дискурсе, в частности определены интегрированные характеристики качества подготовки будущих инженеров. На основании компаративно-аналитического обзора приоритетных тенденций научных исследований проблемы критериальности структуры компетенций изложены следующие виды компетенций: базовые, профессиональные, ключевые, личностные. Дана в авторской интерпретации дефиниция понятия "компетентность будущих инженеров", в которой доминирующим фактором является результативность характеристик и личностных качеств специалиста. Названы основные требования к профессиональному обучению будущих инженеров в контексте формирования их профессиональной компетентности. Определена актуальность исследования сущности и структуры понятия "правовая компетентность будущих инженеров".The article presents some results of theoretical analysis directed at revealing specificity of forming competence of future engineers.

  Повний текст PDF - 414.21 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"