На прикладі діяльності Центру студентської громадської ініціативи ”Лідер” університету ”Україна” досліджено роль студентського самоврядування в підготовці менеджерів освіти до роботи з громадськими організаціями. Описано досвід створення студентських навчально-науково-виробничих підрозділів у ВНЗ, основним завданням яких є отримання глибокої практичної підготовки через залучення їх до роботи з громадськими організаціями. Висвітлено етапи створення навчально-виробничих підрозділів у ВНЗ: підготовчий, на якому створюється структурний підрозділ, та основний – створення реальних студентських проектів. Особливу увагу приділено роботі зі спонсорами та меценатами. На примере деятельности Центра студенческой общественной инициативы "Лидер" университета "Украина" исследована роль студенческого самоуправления в подготовке менеджеров образования к работе с общественными организациями. Описан опыт создания студенческих учебно-научно-производственных подразделений в ВУЗ, основной задачей которых является получение глубокой практической подготовки путем привлечения их к работе с общественными организациями. Освещены этапы создания учебно-производственных подразделений в ВУЗ: подготовительный, на котором создается структурное подразделение, и основной - создание реальных студенческих проектов. Особое внимание уделено работе со спонсорами и меценатами. We describe the experience of student teaching and research and production departments in higher education, whose main task is to obtain a deep practical skills through their involvement with public organizations.

  Повний текст PDF - 208.07 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"