Розкрито сутність поняття "науково-дослідна робота" студентів спеціальності "Туризм" у процесі вивчення іноземної мови як способу систематизації самостійної роботи. Підкреслено необхідність підвищення мотивації навчання. Обгрунтовано вимоги до студентів, етапи виконання науково-дослідницької роботи. Важливим чинником стимулювання в студентів дослідницького інтересу під час вивчення іноземної мови є перехід від інформативного навчання до активного дослідницького на основі самостійного здобуття нових знань. Особливу увагу приділено раціональному використанню засобів інформаційно-комунікаційних технологій, що сприятиме підвищенню інформаційної культури майбутнього фахівця.Раскрыто значение понятия "научно-исследовательская работа" студентов специальности "Туризм" в процессе изучения иностранного языка как способа систематизации самостоятельной работы. Подчеркнута необходимость повышения мотивации обучения. Обоснованы дидактические требования к выполнению студентами этой работы. Важным фактором стимулирования у студентов исследовательского интереса при изучении иностранного языка является переход от информативного обучения к активному исследовательского на основе самостоятельного поиска нових знаний. Особое внимание уделено рациональному использованию средств информационно-коммуникационных технологий, что будет способствовать повышению информационной культуры будущего специалиста.The article analyzes the place and role of research work in training students majoring in "tourism" as ameans of systematization of students' independent work and increasing motivation for education. The author emphasizes importance of rational using modern informational technologies increasingthe level informational culture of modern scientist.

  Повний текст PDF - 199.716 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"