Теоретичні і методологічні аспекти поняття індивідуалізації навчання у вищій школі

Без'язичний, Б. І.; Худякова, В. Б.; Шелудько, П. І.; Гіль, Ю. Б.


	Наукова періодика України		Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова

Без'язичний Б. І.
Теоретичні і методологічні аспекти поняття індивідуалізації навчання у вищій школі / Б. І. Без'язичний, В. Б. Худякова, П. І. Шелудько, Ю. Б. Гіль. Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2017. Вип. 3. С. 13-17. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_015_2017_3_5

Повний текст PDF - 443.478 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Бібліографічний опис для цитування:

Без'язичний Б. І. Теоретичні і методологічні аспекти поняття індивідуалізації навчання у вищій школі / Б. І. Без'язичний, В. Б. Худякова, П. І. Шелудько, Ю. Б. Гіль. Науковий часопис [Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова]. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2017. Вип. 3. С. 13-17. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_015_2017_3_5.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Худякова Вікторія Борисівна (фізичне виховання та спорт)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача