Визначено чинники, що вплинули на формування дитиноцентризму як педагогічного явища. Дослідженно розвиток дитиноцентричних ідей у працях українських вчених другої половини XIX початку XX ст. Проаналізовано тогочасні педагогічні концепції, що сприяли вивченню дитини як окремої педагогічної категорії. Определены факторы, повлиявшие на формирование детоцентризма как педагогического явления. Исследовано развитие детоцентрических идей в трудах украинских ученых второй половины XIX – начала XX вв. Проанализированы тогдашние педагогические концепции, которые способствовали изучению ребенка как отдельной педагогической категории.Identify the factors that influenced the formation childcentrism as pedagogical phenomenon. Investigated the development of ideas in the works childcentrism Ukrainian scholars of the second half of XIX - early XX centuries. Analyzed the then pedagogical concepts that contributed to the study of the child as a separate educational category.

  Повний текст PDF    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"