Висвітлено актуальні питання про етапи процесу виховання та управління цим процесом. Розкрито суть та прийоми виховання, як головного чинника соціалізації та компонента загальнолюдської культури. Проаналізовано структурні елементи та рушійні сили виховного процесу. Наведено аргументи щодо необхідності економічного виховання та формування економічного мислення у школярів як складових гармонійно розвиненої особистості. Освещены актуальные вопросы об этапах процесса воспитания и управления этим процессом. Раскрыты суть и приемы воспитания как главного фактора социализации и компонента общечеловеческой культуры. Проанализированы структурные элементы и движущие силы воспитательного процесса. Приведены аргументы о необходимости экономического воспитания и формирования экономического мышления у школьников как составляющих гармонично развитой личности.Lit pressing questions about the stages of the process of education and the management of education. Disclosed, stages and methods of education, as the main factor of socialization and part of universal culture. Analyzed the structural elements and driving forces of the educational process. Arguments about the need for economic education and formation of economic thinking in schoolchildren as constituting a harmoniously developed personality.

  Повний текст PDF    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"