Розкрито соціально-економічний чинник як детермінант нормативно-законодавчого регулювання змісту дошкільної освіти УРСР в історико-педагогічному онтогенезі. Охарактеризовано зміст нормативно-законодавчих механізмів освітньої діяльності та їх зміни відповідно до соціально-економічних, політичних, ідеологічних та культурних впливів в УРСР. Зазначено, що державні освітні документи відображали своєрідність тогочасної суспільної теорії та практики дошкільної освіти у період від повоєнних часів до незалежності УРСР.Раскрыт социально-экономический фактор как детерминантa нормативно-законодательного регулирования содержания дошкольного образования УССР в историко-педагогическом онтогенезе. Охарактеризованы содержание нормативно-законодательных механизмов образовательной деятельности и их изменения в соответствии с социально-экономическими, политическими, идеологическими и культурными влияними в УССР. Отмечено, что государственные образовательные документы отражали своеобразие тогдашней общественной теории и практики дошкольного образования в период с послевоенных времен до независимости УССР.The social and economic factors as determinants of normative legal regulation of the content of pre-school education of USSR in historical and pedagogical ontogenesis. The characteristic content of legislative and regulatory mechanisms for educational activities and their changes according to socio-economic, political, ideological and cultural influences in the USSR.

  Повний текст PDF - 370.142 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"