Визначено ефективність використання методики побудови занять із лижної підготовки юних туристів-лижників. У дослідженні брали участь молодші школярі 3 - 4-х класів, які були розподілені на контрольну та експериментальну групи по 16 учнів у кожній. У контрольній групі застосовано цілісний метод засвоєння техніки лижного спорту (розповідь, показ і виконання), в експериментальній - методику з випереджальним ефектом, яка передбачала визначення рухових якостей, необхідних для виконання окремих елементів техніки, підведення їх рівня до необхідного та в подальшому - застосування комплексного засвоєння елементів техніки та розвитку рухових якостей, що забезпечують їх виконання. Одержані результати свідчать про те, що методика, яку застосовано в експериментальній групі навчання, у цілому надала змогу більшою мірою сформувати навички застосування лижної техніки.

  Повний текст PDF - 356.968 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"