На основі теоретичного аналізу науково-педагогічної літератури з питань підготовки вчителя початкових класів до виховної роботи визначено сутність поняття «підготовка вчителя початкових класів до організації роботи з розвитку учнівського самоврядування». Розкрито особливості його роботи в цьому напрямі. Подано перелік знань, умінь і навичок, необхідних майбутнім учителям для організації роботи з учнівським самоврядуванням, а також особистісних якостей, які забезпечують результативність виховної діяльності.На основе теоретического анализа научно-педагогической литературы по вопросам подготовки учителя начальных классов к воспитательной работе определена суть понятия „подготовка учителя начальных классов к организации работы по развитию ученического самоуправления”. Раскрыты особенности его работы в этом направлении. Дан перечень знаний, умений и навыков, необходимых будущим учителям для организации работы с ученическим самоуправлением, а также личностных качеств, обеспечивающих результативность воспитательной деятельности.On the basis of theoretical analysis of scientific-pedagogical literature on the questions of primary school teacher preparation to educational work, the essence of the notion „preparation of the primary school teacher to organization of work with development of pupils’ self-government” is determined; peculiarities of his work in this direction are revealed. The list of knowledge, skills and abilities which are essential for the future primary school teacher in his work organization with pupils’ self-government is given, as well as personal qualities which secure effectiveness of educational activity.

  Повний текст PDF - 205.639 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"