Наукова періодика України - НБУВ Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Простий
пошук

Розширений
пошук

Покажчики

Професійний
пошук

Рубрикатор
НБУВ

Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски

Журнали та продовжувані видання

Автореферати дисертацій

Реферативна база даних

Наукова періодика України

Тематичний навігатор

Авторитетний файл імен осіб

	Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox"

Вид пошуку

Повнотекстовий пошук

Знайдено в інших БД:

Журнали та продовжувані видання (3)

Список видань за алфавітом назв:

A B C D E F G H I J L M N O P R S T U V W

А Б В Г Ґ Д Е Є Ж З И І К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

Авторський покажчик Покажчик назв публікацій

Пошуковий запит: (<.>I=Ж69028/2015$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 4
Представлено документи з 1 до 4

Педагогічний пошук : наук.-метод. журн..- Луцьк
Pedagogìčnij pošuk

Титул, зміст.

Редакційна сторінка.

З ювілеєм!

Олешко П. С. Розвиток регіональної післядипломної педагогічної освіти: сучасні тенденції та виклики. - C. 6–10.

Вітюк В. В. Наукова діяльність ВІППО в умовах інноваційного розвитку регіональної післядипломної педагогічної освіти. - C. 11–15.

Кот Н. М. Сторінки історії Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти (1944 р. – початок 60-х рр.). - C. 16–23.

Романчук Г. Д. Михайло Андрійович Падалко на чолі Волинського обласного інституту удосконалення кваліфікації вчителів (1971–1984 рр.). - C. 23–29.

Маслай Г. С. Розвиток творчого потенціалу педагога – основна мета діяльності ВІППО. - C. 30–34.

Рудь О. В. Курс на інноватику: розвиток ВІППО у 2008–2012 роках. - C. 35–41.

Щоголєва Л. О. Командна робота кафедри управлінської діяльності ВІППО. - C. 42–46 .

Верчук С. С. Координація, співпраця, партнерство. - C. 47–49.

Стрільчук В. І., Булавчук С. О. Взаємодія освітян району та ВІППО з підвищення професійної компетентності педагогів. - C. 50–51.

Кацевич Л. С., Попович В. Й. Миттєвості педагогічного буття. - C. 52–53 .

Бондаренко Г. В. Вклад ВІППО у розвиток краєзнавства і краєзнавчої освіти у Волинській області в 1997–2006 рр.. - C. 54–56.

Пушкар Н. С. Ідеї, науково-методичні знахідки, втілення. - C. 57–59.

Садівська В. М. Роль кабінету української мови та літератури ВІППО в педагогічній діяльності вчителя. - C. 60–62.

Гей М. І. Збираючи скарби. - C. 63–64.

Кондратович О. П. Озираючись на пройдене. - C. 65–68.

Матіюк Т. П. Коли мета спільна. - C. 69–71.

Сміховська В. Є. З історії розвитку бібліотеки ВІППО. - C. 72–75.

2015

№ 1 (85)

Педагогічний пошук : наук.-метод. журн..- Луцьк
Pedagogìčnij pošuk

Титул, зміст.

З ювілеєм!

Редакційна сторінка.

До 90-ліття юннатівського руху в Україні

Остапчук В. А. Модернізація управління позашкільним закладом в умовах сьогодення. - C. 5–7.

Сподарик С. О. З історії юннатівського руху на Волині. - C. 7–10.

Грановський В. Г. Робота Волинської обласної організації Профспілки працівників освіти і науки на сучасному етапі. - C. 11–16.

Кот Н. М. Сторінки історії Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти (1960-ті – початок 70-х років). - C. 17–22.

Луцюк В. В. Спогади, спогади, спогади. - C. 23–24.

Наукові публікації

Бондаренко Т. С. Система хмарного моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників. - C. 25–27.

Вітюк В. В. Професійний розвиток учителя в умовах післядипломної педагогічної освіти. - C. 28–31.

Гребенюк А. В. Вплив подкастинґу як засобу масової інформації на старшокласників і студентів. - C. 32–33.

Камінська В. В. Музейна педагогіка як елемент інноваційного освітнього середовища навчального закладу. - C. 34–36.

Кліш П. А., Хом’як А. П. Комунікативні здібності: сутність, зміст, структура. - C. 37–39.

Набока О. Г., Бабенко О. А. Атестація й самооцінювання як складові успішного управління навчальним закладом. - C. 40–43.

Поліщук Н. А. Особливості формування превентивного середовища навчального закладу. - C. 43–46.

Ханін О. Г. Зайнятість в економічній діяльності осіб з вищою освітою та валовий прибуток держави: математичне моделювання взаємозв’язку й аналіз деяких тенденцій. - C. 47–50.

Методичні публікації

На допомогу вчителю

Федун О. В. Плекаємо духовність. - C. 51–54.

Іванців М. І., Євтушко А. Й. Формування у молодших школярів обчислювальних навичок і вмінь. - C. 55–57.

Носко І. І., Данилюк О. М. Як організовувати педагогічні читання. - C. 58–59.

Вчимося, щоб вчити

Радкевич Л. А. Організаційно-методичне забезпечення творчого пошуку вчителів у системі методичної роботи. - C. 60–62.

Творчі сходинки педагогів Волині. Українська література

Сова О. О., Чайка Л. М. Технології ХХІ століття. - C. 63–68.

Сироватка О. Л. Митець в українському суспільстві. - C. 69–73.

Грушко Л. О. Будьмо друзями!. - C. 74–75.

Синя А. С. Галицько-Волинська держава. - C. 76–79.

Краєзнавство

Гребенюк Т. С., Гребенюк Ю. Р. Краєзнавча робота: напрямки, форми та методи пошукових досліджень. - C. 80–84.

2015

№ 2

Педагогічний пошук : наук.-метод. журн..- Луцьк
Pedagogìčnij pošuk

Титул, зміст.

Редакційна сторінка.

Наукові публікації

Андрейчин С. Р. Психологічна служба в закладах освіти Волинської області як складник системи психолого-педагогічного супроводу. - C. 3–5.

Буднік С. В. Педагогічні умови виховання дослідницької суб’єктності підлітків у гуртковій роботі. - C. 6–9.

Корнейко А. О. Західна Україна в 40-х – на початку 50-х рр. ХХ ст. : специфіка політичного процесу в умовах радянського тоталітаризму. - C. 10–13.

Муляр О. П., Попович В. Й. Про деякі аспекти навчання та виховання толерантної собистості. - C. 14–16.

Петрович В. С., Остапйовський О. І. Програма "15" – ефективний інструмент для підтримки соціально-психологічного здоров’я та благополуччя громади. - C. 16–19.

Ткачук Н. М. До питання про перспективи розвитку районних (міських) методичних кабінетів в освітньому середовищі Волині. - C. 19–22.

Турчик І. В. Використання інноваційних технологій у навчально-виховному процесі як засіб формування життєвих компетенцій. - C. 23–27.

Методичні публікації

Модернізація освіти: наука і практика

Мартинюк О. В. Цільові проекти дослідно-експериментальної діяльності – основа розвитку навчального закладу. - C. 28–31.

Вчимося, щоб вчити: початкова школа

Березіна О. М. Чи стане знову гра провідною діяльністю дошкільника?. - C. 32–33.

Косінська А. І. Закріплення й узагальнення знань про дієслово. - C. 34–35.

Мочкіна Л. І., Хвесик А. Є. Національно-культурний рух в Україні у другій половині ХVІ – першій половині ХVІІ століть. - C. 36–37.

Коширець Т. А. Франція другої половини ХVІІ ст. Людовік ІV. - C. 38–41.

Зарубіжна література

Граузе О. Е., Бондарук Л. М. Соціальна дієвість у романі Ч. Діккенса "Пригоди Олівера віста". - C. 42–44.

Художня культура

Данилюк О. М. Сім чудес Ківерцівщини. - C. 45–46.

Християнська етика в українській культурі

Мірчук І. І. "Дорога добра". - C. 47–49.

Виховна робота

Рудь Ю. Ю. Педагогіка – поклик душі. - C. 50–52.

Чайка Л. П. Сценарій презентації книжки "Що забула борсучиха?". - C. 53–56.

На допомогу вчителю

Редкоус І. Є. Моделювання змісту й форм методичної роботи з учителями початкових класів. - C. 57–61.

Лабнюк О. М. Розвиток практичного мислення – засіб адаптації учня у суспільно-інформаційному просторі. - C. 62–64.

Янчук О. А. Ізотерапія як ресурс педагогічного впливу на розвиток творчого потенціалу особистості школяра у процесі навчання. - C. 65–66.

Обдаровані діти

До 90-ліття юннатівського руху в Україні

Кобель Г. П., Савош В. О. Третій етап LІІ Всеукраїнської олімпіади з фізики. - C. 67–75.

Бобчук В. Т. Юннатівське дослідництво – шлях до пізнання. - C. 76–78.

Ковальчук В. М. Роль шкільних лісництв у формуванні екологічного мислення і свідомості, трудового виховання та допрофесійної підготовки молоді. - C. 78–80.

2015

№ 3

Педагогічний пошук : наук.-метод. журн..- Луцьк
Pedagogìčnij pošuk

Титул, зміст.

Редакційна сторінка.

Богданюк О. М. Типи невербальних засобів комунікації та їх роль у педагогічному процесі. - C. 3–7.

Бультіна Д. В. Особливості транскодування у сучасній англійській мові. - C. 8–9.

Горват-Янушевська І. І. Шляхи вдосконалення розвитку емоційного інтелекту під час навчання у ВНЗ. - C. 10–12.

Дем’янюк О. Й. Використання відомостей про загиблих на Сході України волинян у патріотичному вихованні школярів краю. - C. 13–17.

Євтодюк А. В., Матушевська М. В. Філософські візії христоцентричної духовності крізь призму викликів сучасності. - C. 18–24.

Казмірчук Н. М. Самоосвітня діяльність як фактор професійного зростання практичного психолога. - C. 25–26.

Кліш П. А., Хом’як А. П. Педагогічна технологія діалогового спілкування: сутність, структура, зміст. - C. 27–29.

Луцюк А. М. Управлінська діяльність директора школи у дослідно-експериментальній роботі навчального закладу. - C. 30–32.

Остапйовський І. Є., Остапйовська Т. П. До проблеми теоретичного обґрунтування феномену адиктивної поведінки. - C. 33–35.

Шевчук Г. З. Мовленнєва культура як компонент педагогічної майстерності. - C. 36–39.

Богданович О. І. Вимоги до кваліфікаційних категорій. - C. 40–47.

Григор’єва Н. В. Науково-дослідницька діяльність учителя як важливий фактор розвитку його професіоналізму. - C. 48–50.

Сітовська Т. М. Організаційні та методичні аспекти корекційно-розвиткової роботи в інклюзивному навчанні. - C. 51 –53.

Карпюк Я. В. Загальна характеристика клімату України. Циркуляція атмосфери. - C. 54–57.

Томчук Т. О., Бондарук Л. М. Пошук Петром Попельським свого місця у світі. - C. 58–61.

Сироватка Р. М. Використання технологій ситуативного моделювання. - C. 62–64.

Кобель Г. П., Савош В. О. Експериментальний тур третього етапу LІІ Всеукраїнської олімпіади з фізики. - C. 65–70.

Мудрак С. М. Професійна мотивація перепідготовки слухачів навчально-наукового центру післядипломної освіти. - C. 71–72.

Чепіль Т. Т. Україна – єдина країна. - C. 72–73.

Поручинський А. І., Коцун Л. О. Співпраця Волинського еколого-натуралістичного центру та Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. - C. 74–75.

Бердоус Н. О. Діяльнісний підхід до формування ціннісних орієнтацій на здоров’я. - C. 76–78.

Лапків В. М. Стежинами екологічної співпраці. - C. 78–80.

2015

№ 4

Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів

Пам`ятка користувача