Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=EJ000075/2020/4<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Освітологічний дискурс : наук. електрон. вид..- Київ
Osvìtologìčnij diskurs

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Ломачинська І., Ломачинський Б. Інформаційна культура педагога в системі релігієзнавчої освіти. - C. 1-14.

  4. Мохоньок З. Історичні етапи становлення національної стратегії канади щодо формування здорового способу життя населення економіка освіти та управління освітою. - C. 15-29.

  5. Жабенко О. Управлінський персонал університету середньої та нижчої ланки: процедура та критерії добору. - C. 30-47.

  6. Сисоєв О. "Циркулярна економіка" та "фахівець із циркулярної економіки": сутність та зміст понять в українському та польському науковому просторі соціокультурологічні засади сучасної освіти. - C. 48-68.

  7. Наход С. Особливості професійної взаємодії майбутніх фахівців соціономічних професій в умовах інклюзивного середовища: SWOT-аналіз. - C. 69-84.

  8. Потапчук Т., Клепар М. Експериментальна перевірка соціальної активності молодших школярів у позаурочній діяльності. - C. 85-96.

  9. Васильєва М., Романова І., Шеплякова І. Гейміфікація в підготовці соціальних працівників. - C. 97-114.

  10. Полєвікова О., Швець Т. Проблеми взаємодії педагогів із дошкільниками та їх батьками в умовах сучасних освітніх викликів COVID-19 інформатизація освіти. - C. 115-128.

  11. Нежива Л., Паламар С. Інноваційні технології в літературній освіті майбутніх учителів початкової школи. - C. 129-142.

  12. Наливайко О., Калістова О., Поляков Д. Дотримання академічної доброчесності навчальних досягнень здобувачів освіти в процесі дистанційного навчання. - C. 143-162.

  13. Назаренко Л. "Змішане навчання" як крок до комфортної освіти: його сутність і переваги. - C. 163-181.

  14. Яненко Я. Мультимедійний творчий проєкт як інноваційна освітня технологія компаративні освітні розвідки. - C. 182-194.

  15. Козьменко О. Внесок гуманітарної освіти у підготовку успішної людини у США (на прикладі спеціальності "Англійська мова". - C. 195-213.

  16. Січкар А., Дем'яненко В. Педагогічна практика як мотиватор професійного самовдосконалення студентів. - C. 214-230.

  17. Козир М. Розвиток мотивації школярів до навчання засобами ІКТ. - C. 231-246.

2020
№ 4 (31)
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського