Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=EJ000028/2015/50/6<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Інформаційні технології і засоби навчання : електрон. наук. фах. вид..- Київ
Ìnformacìjnì tehnologìï ì zasobi navčannâ

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Методологія, теорія та історія використання ІКТ в освіті

  3. Буров О. Ю. Технології та інновації в діяльності людини ери інформації: людина та ІКТ. - C. 1-13.

    4. ІКТ і засоби навчання у початковій та загальній середній освіті

  4. Іванюк І. В. Модель комп’ютерно орієнтованого навчального середовища формування полікультурної компетентності учня. - C. 14-33.

  5. Коваленко В. В., Коваленко О. М. Актуальність застосування електронних соціальних мереж у роботі зі школярами, які мають функціональні обмеження. - C. 34-49.

  6. Крячко І. П. Виконання навчальних астрономічних спостережень на телескопах з віддаленим доступом. - C. 50-56.

  7. Лаврова А. В., Заболотний В. Ф. Підхід до організації і проведення шкільного навчального фізичного експерименту. - C. 57-70.

  8. Надтока О. Ф., Мартинюк Т. С. Використання проектної діяльності в розрізі застосування інформаційно-комунікаційних технологій на заняттях географії. - C. 71-85.

    9. ІКТ і засоби навчання у вищих навчальних закладах

  9. Вдовичин Т. Я. Вдосконалення змісту дисципліни "Організаційна інформатика" з використанням мережних технологій. - C. 86-99.

  10. Величко В. Є. Стратегія впровадження вільного програмного забезпечення в процес підготовки вчителів математики, фізики та інформатики. - C. 100-107.

  11. Косіюк М. М., Мазарчук А. Ю., Більовський К. Е. Інтегрована система комп’ютерної підтримки університетського менеджменту. - C. 108-119.

  12. Коцюба Р. Б. Набуття навичок аудіювання за допомогою веб-орієнтованої методики вивчення іноземних мов. - C. 120-127.

  13. Хміль Н. А. Зарубіжний і вітчизняний досвід інтеграції хмарних технологій у педагогічний процес вищого навчального закладу. - C. 128-138.

  14. Щербина О. А. Реалізація функцій електронного деканату засобами платформи Moodle. - C. 139-151.

    15. ІКТ підтримки психолого-педагогічних досліджень

  15. Ковальчук Ю. О. Пошук, отримання й аналіз даних в освіті: сучасний стан і перспективи розвитку. - C. 152-164.

  16. Лісова Т. В. Методи та програмні засоби дослідження валідності тестових результатів для груп тестованих з певними індивідуальними особливостями. - C. 165-180.

  17. Новицька Т. Л., Марченко О. О. Загальні підходи до використання електронних систем відкритого доступу у науково-педагогічних дослідженнях. - C. 181-191.

2015
Т. 50
№ 6
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського