Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж74206/2019/16<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Наукові записки Малої академії наук України : наук. вид..- Київ
Nаukovi zаpysky Mаloi аkаdemii nаuk Ukrаiny

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Довгий С. Вступне слово. - C. 5.

  4. Барвіцька Г., Ладичук О., Попова М. Використання онтологічного реєстру архівних матеріалів, пов’язаних з Т. Г. Шевченком, у навчально-дослідницькій діяльності учнівської молоді. - C. 6-10.

  5. Букрєєва І. STEM-проєкт на уроках хімії. - C. 11-18.

  6. Величко Н. Економічна самоосвіта майбутніх кваліфікованих робітників як необхідна умова успішної професійної діяльності. - C. 19-22.

  7. Веселова Т. Політехнічний підхід при формуванні конкурентоспроможних фахівців в умовах інноваційної економіки з упровадженням STEM-освіти. - C. 23-28.

  8. Воронкін О. Застосування таксономії Блума при оцінюванні ефективності формування математичної компетентності учнів закладів загальної середньої освіти. - C. 29-34.

  9. Грищенко О. Формування соціальної і громадянської компетентностей на уроках громадянської освіти (на прикладі закладу професійної освіти). - C. 35-37.

  10. Дем’яненко В., Бєлан Т., Киричук Л. Формування мережецентричного інформаційно-освітнього середовища. - C. 38-42.

  11. Казаков Є. Упровадження дистанційної форми навчання для здобувачів освіти залізничних професій у закладах професійної освіти. - C. 43-49.

  12. Крамаренко В. Предметні тижні як універсальна форма інтегрованого навчання. - C. 50-53.

  13. Купар М., Луценко О., Шибка О. Створення позитивного психоемоційного середовища під час масових STEM-заходів. Досвід роботи міської станції юних техніків Дніпра. - C. 54-56.

  14. Тропіна М. Дослідження соціальних мереж як нового феномену сучасного світу. - C. 57-63.

  15. Удовіченко Н. Система оцінки якості професійної підготовки в країнах Європейського Союзу. - C. 64-67.

  16. Юрова О., Євтушенко О., Савченко І. Формування STEM-освітнього середовища в системі професійної (професійно-технічної) освіти. - C. 68-72.

  17. Ладичук О., Бєлан Т., Олійник Р. Онтологічний підхід до формування віртуального музею НАН України. - C. 73-76.

  18. Кудляк В., Пронякін Ю., Олійник Р., Бєлан Т. Стратегії електронної освіти: проєктування та створення інтерактивних просторових оглядів об’ємних тіл для багатовимірних структурованих інформаційних сайтів. - C. 77-80.

  19. Русанова М. Об’єднана Європа як "проєкт" Великої Британії: історія питання. - C. 81-86.

  20. Персоналії авторів. - C. 87-88.

2019
№ 16
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського