Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
 Знайдено в інших БД:Журнали та продовжувані видання (1)
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж68937:Пед./2012/2<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка.- Тернопіль. Серія, Педагогіка
Naukovi zapysky Ternopilskoho natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni Volodymyra Hnatiuka seriia Pedahohika

  1. Титул.

  2. Зміст.

    3. Професійна освіта

  3. Барановська В. М. Методична система формування інформативних компетентностей майбутніх учителів початкових класів. - C. 3-8.

  4. Удич З. І. Підготовка майбутніх учителів до організації самовиховання учнів старших класів. - C. 8-15.

  5. Білинський А. М. Творче освітньо-інформаційне середовище як чинник розвитку особистості вчителя. - C. 15-21.

  6. Тихолаз С. І. Діалогізація педагогічної взаємодії як умова розвитку професійної спрямованості студентів медичного університету. - C. 21-27.

  7. Колодійчук Л. С. Особливості проектування технічних дисциплін в агротехнічному навчальному закладі. - C. 27-32.

    8. Проблеми дошкільної освіти

  8. Чайка В. М. Проблеми змісту підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до інноваційної педагогічної діяльності. - C. 33-39.

  9. Кальба Я. Є. Сім’я як осередок формування душевно-духовних потенцій дитини дошкільного віку. - C. 39-44.

  10. Писарчук О. Т. Особливості формування освітньо-розвивального середовища дошкільних освітніх закладів. - C. 44-51.

  11. Греськова В. В. Формування національної свідомості дітей дошкільного віку засобами народної іграшки. - C. 51-54.

  12. Груць Г. М. Теоретичні засади розвитку суспільного дошкільного виховання у педагогічній спадщині С. Ф. Русової. - C. 55-59.

    13. Лінгводидактика

  13. Михайлишин У. І. Теоретичні передумови навчання ідіоматичного іншомовного діалогічного спілкування студентів нефілологічних спеціальностей вищих навчальних закладів. - C. 60-66.

  14. Задорожна І. П. Модель організації самостійної роботи майбутніх учителів з оволодіння англомовною комунікативною компетенцією. - C. 66-72.

  15. Червінко Є. О. Вплив щільності скорочених записів майбутніх перекладачів на якість усного послідовного перекладу. - C. 73-80.

  16. Семенчук Ю. О., Ничко О. Я. Врахування лінгвістичних особливостей англійської економічної лексики при навчанні студентів. - C. 80-84.

  17. Кравчук Л. В. Особливості побудови шкільних навчальних планів та програм з іноземної мови у 1950–1960-ті роки. - C. 85-89.

  18. Лабінська Б. І. Освітньо-організаційні передумови розвитку методики навчання іноземних мов у Західній Україні (друга половина XIX століття). - C. 90-94.

    19. За рубежем

  19. Фрейман М. Розвиток професійної свідомості майбутніх учителів. - C. 95-100.

  20. Майовські Я. Роль вчителя у мотивації учня до трудового навчання. - C. 100-103.

  21. Ольхувка П. Місце і роль гімназій у системі освіти та профорієнтації в Польщі. - C. 103-107.

  22. Кічула М. Я. . Сутність і критерії якості освіти в Польщі. - C. 107-113.

    23. Вивчаємо досвід

  23. Мельничук І. М., Романишина Л. М., Яцишина О. В. Особливості викладання курсу "Історія української культури" iноземним студентам-медикам. - C. 114-118.

  24. Мамус Г. М., Бомок А. Я. Використання персонального комп’ютера у процесі проектування та виготовлення виробів на уроках технологій. - C. 119-122.

  25. Курач М. С., Білосевич І. А. Декоративно-ужиткове мистецтво як засіб виховання студентів – майбутніх вчителів технологій. - C. 122-127.

    26. Обговорюємо проблему

  26. Пастовенський А. В. Особливості управлінського циклу в умовах розвитку громадсько-державного управління загальною середньою освітою. - C. 128-133.

  27. Вербицька П. В. Історико-педагогічний аналіз проблеми громадянського виховання особистості. - C. 133-138.

2012
№ 2
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського