|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж29137:Психол./2012/1032/50<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.- Харків. Серія, Психологія- Титул.
- Зміст.
Розділ: Психологія особистості
- Андрушко Я. С. Психологічні захисти у структурі Я-концепції. - C. 6-9.
- Головнева И. В., Силка О. И. Психологические характеристики личности менеджера по работе с клиентами как детерминанты профессионального успеха. - C. 10-13.
- Загревская В. В. Структура целеполагания у студентов естественнонаучного и гуманитарного направлений обучения. - C. 14-16.
- Ластовець І. В. Психологічні складові гармонійної особистості курсантів ВНЗ МВС України. - C. 17-19.
- Маєвська Н. А., Буяло Ю.В. Особливості емоційного інтелекту в студентів з різним проявом репресивного стилю поведінки. - C. 20-23.
- Орлова А. М. Взаємозв’язок часової перспективи особистості зі ставленням до власного вибору. - C. 24-27.
- Поліванова О. Є Взаємозв’язок стилю життя особистості та особливостей самоактуалізації студентів різної професійної спрямованості. - C. 28-31.
- Пушков О. О. Відповідальність як компонент особистісного потенціалу. - C. 32-35.
- Хафізова Г. С. Особливості часової перспективи у людей з різним рівнем суб’єктивного благополуччя. - C. 36-39.
- Штепа О. С. Особливості смисложиттєвих орієнтацій осіб з різним рівнем сформованості психологічної ресурсності. - C. 40-44.
Розділ: Психологія пізнавальних процесів
- Бойчук М. П. Теоретичний аналіз підходів до вивчення репрезентативних систем в психологічній науці. - C. 45-49.
- Диса О. В. Продуктивне мислення як об’єкт пізнання. - C. 50-54.
- Иванова Е. Ф., Борисенко Т. В. Влияние ценностной структуры личности на память о жизненных событиях. - C. 55-58.
- Черезова І. О. Комунікативно-мовленнєвий розвиток молодших школярів: психолінгвістичний аспект. - C. 59-63.
Розділ: Психологія розвитку
- Заика Е. В. Становление компонентов учебной деятельности школьников: общие закономерности. - C. 64-68.
- Киреева З. А. Изменения в темпоральном сознании: лонгитюдные исследования. - C. 69-73.
- Самулевич Т. Є. Творче мислення як умова розвитку цілісної особистості в підлітковому віці. - C. 74-76.
- Сергеева Т. В. Синергия обучения и воспитания в концепции когнитивного воспитания. - C. 77-81.
- Сердюк Н. І. Психологічний супровід формування атракції серед підлітків. - C. 82-84.
Розділ: Психодіагностика
- Бік К. В. Розробка та апробація авторської методики діагностики авторитарності особистості. - C. 85-88.
- Гордієнко-Митрофанова І. В. Діагностичний інструментарій дослідження ігротехнічної компетентності вчителя молодшої та середньої школи. - C. 89-95.
- Луценко Е. Л., Абсалямова К. З. Конструкт "примативность" и разработка теста для его измерения. - C. 96-99.
- Приходько Д. П. Результати розробки комп’ютерного забезпечення методики професійно- психологічного відбору громадян України до служби у Військово-Морських Силах Збройних Сил України. - C. 100-102.
- Проскурняк О. І. Конструкт методик діагностики комунікативної діяльності підлітків з легким ступенем розумової відсталості. - C. 103-106.
Розділ: Гендерна психологія
- Бідюк І. А. Гендерні особливості структури особистості жінок, що займають керівні посади. - C. 107-110.
- Головнева И. В. Различия в представлениях мужчин и женщин об идеальных образах представителей своего и противоположного пола. - C. 111 -113.
- Іванова О. Ф., Свинаренко Ю.В. Особливості ціннісно-мотиваційної сфери жінок, які мають та не мають дітей. - C. 114-116.
- Козлов С. В. Влияние уровня образования и пола на адаптационный потенциал личности. - C. 117-120.
- Невоєнна О. А., Гарна О. О. Зв’язок психологічної готовності до материнства та самоактуалізації у дівчат та молодих жінок. - C. 121-125.
Розділ: Психологія труда та професійної діяльності
- Дерев’янко Т. М. Психологічний аналіз професійної діяльності кримінальних аналітиків оперативно-розшукових підрозділів Державної прикордонної служби України. - C. 126-129.
- Дронова Т. А. Интегрально-креативный стиль мышления педагога: специфика и компоненты. - C. 130-135.
- Ковальчук З. Я. Теоретичні аспекти вивчення психологічних особливостей педагогічного спілкування в освітніх закладах різного типу. - C. 136-139.
- Кратінов В. А. Можливості позитивного впливу на структуру особистості курсантів у період їх особистісно-професійного становлення. - C. 140-143.
- Кузікова С. Б. Реалізація концепції становлення суб’єкта саморозвитку в практиці підготовки студентів-психологів до психокорекційної діяльності. - C. 144-148.
- Лукомська Ю. О. Інновації у вимірі організаційної психології. - C. 149-152.
- Малик Я. К. Психическое состояние водителя на разных стадиях аварийной ситуации. - C. 153-155.
- Папакиця О. К. Інформаційна готовність майбутніх інженерів до професійної діяльності: зміст і психологічні особливості формування. - C. 156-159.
- Портянкина О. В. Стремление к самоактуализации как личностная характеристика и мотив трудовой деятельности. - C. 160-163.
- Спіцина Л. В. Сучасні тенденції психологічних досліджень організаційної культури вищих навчальних закладів. - C. 164-168.
- Теслик Н. М. Психологічні детермінанти правової свідомості курсантів-правознавців. - C. 169-173.
- Тиньков О. М., Селезньова О.С. Контроль і управління психофізіологічним станом операторів АСУ. - C. 174-176.
- Улунова Г. Є. Особливості професійного спілкування державних службовців. - C. 177-181.
- Харцій О. М. Психологічні аспекти підготовки майбутніх спеціалістів. - C. 182-184.
- Чепела С. П. Формування психологічної готовності правоохоронців до професійної діяльності в освітньому процесі ВНЗ МВС. - C. 186-190.
Розділ: Психологія психічного здоров’я та клінічна психологія
- Альошичева А. В. Психічне здоров`я спортсменів з різним рівнем кваліфікації. - C. 191-194.
- Безсмертний О. В. Хроно-динамічні особливості автобіографічної пам’яті як маркери внутрішньої картини хвороби у хворих на розлади шизофренного кола. - C. 195-201.
- Горецкая А. Н. Исследование психологических факторов. влияющих на формирование комплайенса у больных гипертонической болезнью. - C. 202-206.
- Златковский В. В. Предиспозиційні чинники формування наркотичної залежності та принципи соціально-психологічної реабілітації хворих з залежністю від психоактивних речовин. - C. 207-209.
- Кожевнікова В. А. Система психологічної корекції комунікацій між лікарем і хворими на неврологічні розлади та оцінка її ефективності. - C. 210-212.
- Мостовая Т. Д. Индивидуально-типологические особенности, детерминирующие динамику процесса ресоциализации. - C. 213-218.
Розділ: Соціальна та юридична психологія
- Башмакова Е. В. Влияние мирового экономического кризиса на переживание экзистенциальных данностей украинцами. - C. 219-224.
- Гарькавець С. О. Особливості впливу соціальної комунікації на політичну активність особистості в умовах глобалізаційних процесів. - C. 225-228.
- Мінакова І. В. Психологічні аспекти етнотолерантності як засобу запобігання етноконфлікту: огляд сучасних українських досліджень. - C. 229-233.
- Седнев В. В. Анализ и дифференциация поведения в случае причинения смерти собственноручно. - C. 234-238.
- Сорока А. В. Розвиток ресоціалізації особистості в умовах позбавлення волі. - C. 239-242.
- Філоненко В. М. Соціально-психологічні особливості злочинців-рецидивістів. - C. 243-245.
- Шевченко Л. О. Ціннісні орієнтації злочинців. - C. 246-249.
- Яновська Ю. Е. Особливості агресії футбольних вболівальників. - C. 250-254.
- Ianovska S., Turenko R. Psychological Characterics of Expert Adaptation to Work Abroad. - C. 255-258.
| 2012 | № 1032 | Вип. 50
|
|
|
| 
Простий
Розширений
Книжкові видання та компакт-диски
