 Книжкові видання та компакт-диски Журнали та продовжувані видання Автореферати дисертацій Реферативна база даних Наукова періодика України Тематичний навігатор Авторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
Пошуковий запит: (<.>I=Ж101475/2022/33<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
 |
Габітус : наук. журн..- Одеса
Gabìtus- Титул.
- Зміст.
Секція 1 Соціальні структури та соціальні відносини
- Кузьмін В. В. Суспільство як середовище конструювання кар’єрних стратегій. - C. 9-14.
- Нечітайло І. С. Заклад освіти як осередок генерації соціального капіталу. - C. 15-19.
- Никифоренко А. Р., Баєв А. І. Прозорість міської влади та практика залучення представників громади до ухвалення управлінських рішень у м. Запоріжжі (за матеріалами опитувань громадської думки). - C. 20-27.
Секція 2 Спеціальні та галузеві соціології
- Орос О. Б. Злість як емоційний компонент ситуацій насильства. - C. 28-33.
- Яковенко Ю. І., Хомерікі М. М. Стан корпоративної культури соціологів як передумова змістового розвитку дисципліни. - C. 34-40.
Секція 3 Загальна психологія. Історія психології
- Бужинська С. М., Кривошей К. Ю., Джаббарова Л. В. Особливості взаємозв’язку акцентуацій характеру із захисними механізмами психіки у процесі професіоналізації студентів-психологів. - C. 41-45.
- Жарікова С. Б., Влащенко Н. М., Угоднікова О. І. Особливості емоційного інтелекту менеджерів туристичного бізнесу на різних етапах професіогенезу: компетентнісний вимір. - C. 46-52.
- Лівак П. Є., Савчук М. П., Леганьков Д. В. Масаж як метод зняття психологічного стресу в умовах пандемії COVID-19. - C. 52-56.
- Степаненко Л. В., Резнікова О. А., Дейниченко Л. М. Особливості психологічного захисту людей похилого віку в умовах коронавірусної пандемії. - C. 57-61.
Секція 4 Психологія особистості
- Батечко Д. П., Козирод В. А. Показники самопочуття, активності, настрою та ситуативної тривоги у футболістів у передзмагальному та змагальному періодах підготовки. - C. 62-65.
- Богдан Т. В., Харенко С. Г. Особливості адаптації студентів-першокурсників до навчання у закладі вищої освіти. - C. 66-70.
- Володарська Н. Д. Дотримання принципу презумпції психічного здоров’я в застосуванні гештальт-технологій. - C. 71-75.
- Дацун Г. О., Золотарьова О. В., Степанова С. С. Соціально-психологічний тренінг як засіб адаптації здобувачів до умов закладу вищої освіти. - C. 76-79.
- Дичко М. В., Гачак-Величко Л. А., Ролюк О. В. Психологічні особливості девіантної поведінки військовослужбовців. - C. 80-85.
- Дідик Н. М., Логвіна О. А., Руденок А. І. Соціально-психологічні аспекти переживання стану самотності сучасною молоддю. - C. 86-91.
- Ільницька Л. А., Оніщенко І. О. Психологічні особливості асертивності студентів-психологів. - C. 92-96.
- Кононова М. М., Кучма Т. В. Теоретична модель чинників особистісної стресостійкості батьків дітей із психофізичними порушеннями. - C. 97-101.
- Лисенкова І. П., Пастушенко Т. В. Особливості використання методів НЛП при корекції когнітивних функцій у юнацькому віці. - C. 102-108.
- Марута О. С. Вплив адаптаційного потенціалу на суб’єктивне сприйняття щастя при психічних розладах. - C. 109-117.
- Міщиха Л. П., Винничук С. С. Психологічні особливості прояву емоційного інтелекту в медичних працівників поліклінічних закладів. - C. 118-122.
- Олексюк В. Р. Адаптація студентів-першокурсників до навчання в закладі вищої освіти. - C. 123-127.
- Ольховський Д. Ф. Тактики самопрезентації в процесі співбесіди для працевлаштування. - C. 128-132.
- Оніпко З. С. До проблеми визначення сутності самоконтролю особистості. - C. 133-137.
- Перевязко Л. П. Сновидіння та патопсихологія особистості. - C. 138-142.
- Поспелова І. Д. Проблеми емоційного переживання кризи сучасних підлітків із різними сенсожиттєвими орієнтаціями. - C. 143-148.
- Серга Т. О., Білоусенко М. В., Варшавська В. Ю. Особливості трансформації ціннісних орієнтацій людей середнього віку під впливом пандемії коронавірусної інфекції. - C. 149-153.
- Соколова Г. Б. Нейропсихологічні засади та методичні прийоми корекції дислексії в молодшому шкільному віці. - C. 154-158.
- Столярчук О. А. Конструктивна поведінка особистості в трансформаціях суспільних відносин. - C. 159-163.
- Тарасова Т. Б. Особливості емоційної сфери студентів першого курсу закладу вищої освіти. - C. 164-169.
- Шукалова О. С., Зайцева О. О., Джаббарова Л. В. Особливості ставлення до дітей з особливими освітніми потребами з боку батька та матері. - C. 170-173.
Секція 5 Психологія праці
- Ахмедова Н. Н. Стиль руководства в эффективном управлении человеческими ресурсами. - C. 174-179.
Секція 6 Соціальна психологія. Юридична психологія
- Баштецька А. В., Крупник І. Р. Гібрис-синдром як копінг-стратегія у керівників. - C. 180-184.
- Жданова І. В., Шахова О. Г., Гайдук Н. С. Психічні стани працівників опен спейс в умовах самоізоляції. - C. 185-189.
- Леонова І. М. Особливості комунікативної компетентності жінок із різних соціальних груп. - C. 190-196.
- Саврасов М. В., Агулов М. В., Сафіян Д. В. Психологічні особливості структури суб’єктності судового експерта. - C. 197-201.
- Ситнік С. В., Кондратьєва І. П., Сільченко І. В. Особливості подолання конфліктних ситуацій у осіб з різним рівнем міжособистісної взаємодії. - C. 202-209.
- Шулюк Н. І. Сучасні тенденції розвитку профорієнтаційної системи онлайн-освіти. - C. 210-215.
- Новий вид наукових послуг. - C. 216.
| 2022 | | Вип. 33
|
|
|
|
Простий
Розширений
