Простий
пошук
Розширений
пошук
Покажчики
Професійний
пошук
Рубрикатор
НБУВ
Розподілений
пошук

Бази даних

Наукова періодика України - результати пошуку

Книжкові видання та компакт-диски
Журнали та продовжувані видання
Автореферати дисертацій
Реферативна база даних
Наукова періодика України
Тематичний навігатор
Авторитетний файл імен осіб
Mozilla Firefox Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер
"Mozilla Firefox"
Вид пошуку
Повнотекстовий пошук
Список видань за алфавітом назв:
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  L  M  N  O  P  R  S  T  U  V  W  
А  Б  В  Г  Ґ  Д  Е  Є  Ж  З  И  І  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  

Авторський покажчик    Покажчик назв публікацій


Пошуковий запит: (<.>I=Ж101384/2019/10<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1
 
Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти : наук. електрон. вид..- Слов'янськ
Profesìonalìzm pedagoga: teoretičnì j metodičnì aspekti

  1. Титул.

  2. Зміст.

  3. Вітальні слова. - C. 5-13.

  4. Омельченко С. Донбаський державний педагогічний університет: історія, сьогодення та амбітні плани на майбутнє (до 80-річчя з дня заснування). - C. 14-26.

  5. Bielitska Ye. Close Appositional Constructions with Proper Names. - C. 27-39.

  6. Bilychenko О. Functioning of Social and Communication Space of Higher Education Institution as a Condition of Preparation of Future Philologists. - C. 40-49.

  7. Havrilova L., Beskorsa О. Digital Learning Environment for Primary School Teachers Training. - C. 50-64.

  8. Дичко В., Дичко О. Ефективність впливу фізичних реабілітаційних заходів на показники функціонального стану хребта дітей молодшого шкільного віку 7 – 10 років зі сколіозом. - C. 65-71.

  9. Dokashenko H. Between Scylla and Charybdis (School in a Totalitarian Society). - C. 72-81.

  10. Курінна С., Мащенко Н. Роль різних соціальних інституцій у соціальному становленні особистості дитини дошкільного віку. - C. 82-96.

  11. Мамічева О., Татьянчикова І. Психолого-педагогічні напрями оптимізації соціалізації дітей із психофізичними порушеннями в процесі професійної підготовки. - C. 97-101.

  12. Набока О. Створення компетентісно-орієнтованого освітнього простору як стратегічний напрямок розвитку педагогічного вишу. - C. 107-126.

  13. Панасенко Е. Формування комунікативної толерантності у майбутніх практичних психологів: теоретико-прикладний аспект. - C. 127-140.

  14. Саяпіна С. Наукова школа як предмет педагогічного дослідження. - C. 141-149.

  15. Стешенко В. Технологізація як засіб модернізації фахової підготовки майбутнього вчителя трудового навчання. - C. 150-158.

  16. Топольник Я. Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій для унаочнення матеріалів педагогічного експерименту. - C. 159-174.

  17. Федь І., Гордєєва К. До питання узагальнення досвіду східної гімнастики за допомогою теорії У-Сін як методу оптимізації на прикладі верифікації спортивної події. - C. 175-186.

  18. Khyzhniak І., Ishutina O. Methodological Features Of Using Electronic Linguomethodological Tools In Future Primary School Teachers Professional Training. - C. 187-197.

  19. Воронова Н. Зміст і структура електронного навчального посібника "Українська культура кінця ХІХ – початку ХХ століття". - C. 198-212.

  20. Глазова В., Кайдан Н. Напрямки підготовки майбутніх учителів математики в умовах упровадження цифрових технологій. - C. 213-222.

  21. Ступак О. Особливості соціальної активності молоді в інститутах громадянського суспільства. - C. 223-234.

2019
Вип. 10
 
Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів
Пам`ятка користувача

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського