Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Реферативна база даних (1) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>AT=Токуєва Розвиток загальноосвітніх інтернатних закладів$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 1 |
|||
| 1. | 
Токуєва Н. Розвиток загальноосвітніх інтернатних закладів сільської місцевості в Україні (40–50-і роки ХХ століття) [Електронний ресурс] / Н. Токуєва // Історико-педагогічний альманах. - 2015. - Вип. 1. - С. 74-78. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ipa_2015_1_15 Проаналізовано організаційно-педагогічні засади функціонування інтернатних закладів України у сільській місцевості в 1940 – 1950-ті рр. Акцентовано увагу на змісті, формах й методах навчально-виховної роботи, на інтеграції засобів трудового виховання та інших видах діяльності школярів, що дає можливість використати досвід роботи сільських шкіл-інтернатів для вирішення проблем навчання й виховання дітей в загальноосвітніх інтернатних установах сьогодення та нових закладах соціального виховання.Проанализированы организационно-педагогические основы функционирования интернатных заведений Украины в сельской местности в 1940 - 1950-х гг. Акцентировано внимание на содержании, формах и методах учебно-воспитательной работы, на интеграции средств трудового воспитания и других видах деятельности школьников, что дает возможность использовать опыт работы сельских школ-интернатов для решения проблем обучения и воспитания детей в общеобразовательных интернатных учреждениях и новых учреждениях социального воспитания.Analyzed the organizational and pedagogical principles of operation of boarding schools in rural Ukraine in 40-50-ies of XX century. The attention is focused on the content, forms and methods of educational work, the integration of labor education and other activities of pupils, which enables the use experience of rural boarding schools to address training and education of children in general boarding the present and the new institutions of social education. | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |