Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Реферативна база даних (1) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>AT=Тарасенко Дослідницька складова професійної підготовки$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 1 |
|||
| 1. | Тарасенко Г. С. Дослідницька складова професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів [Електронний ресурс] / Г. С. Тарасенко // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. - 2012. - Вип. 5. - С. 94-99. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ozfm_2012_5_22 Обгрунтована роль дослідницької складової професійної підготовки майбутніх вихователів дошкільних закладів. Розглянуто досвід підготовки майбутніх бакалаврів дошкільної освіти до дослідницької діяльності на творчо-рефлексивній основі. Зазначено, що дослідницька діяльність майбутнього вихователя дошкільного закладу є однією з центральних складових його фахової підготовки, підтверджує значну ефективність формування його творчо-педагогічного потенціалу. Обоснована роль исследовательской составляющей профессиональной подготовки будущих воспитателей дошкольных учреждений. Рассмотрен опыт подготовки будущих бакалавров дошкольного образования к исследовательской деятельности на творчески-рефлексивной основе. Отмечено, что исследовательская деятельность будущего воспитателя дошкольного учреждения является одной из центральных составляющих его профессиональной подготовки, подтверждающей значительную эффективность формирования его творчески-педагогического потенциала.The article justifies the role of the research component of future preschool teachers training. The experience of future preschool education bachelors training to research on creative and reflexive manner is presented. | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |