Пошуковий запит: (<.>U=Ю984.030.221$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 30
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. |
Гроза Т. А. Особенности обучения русской грамоте детей-сирот в условиях УВК "Детский дом" // Наша шк.. - 2008. - № 2.
|
| 2. |
Вєтохов О. М. Розвиток психології навчання іноземних мов у 80-ті роки XX ст. (на матеріалах, опублікованих в Україні та Росії) // Педагогіка і психологія. - 2001. - № 2.
|
| 3. |
Малыхина Е. В. Мотивационный принцип в методике преподавания русского языка и его отражение в структуре учебника // Наша шк.. - 2008. - № 3.
|
| 4. |
Малихина О. Є. Психологічні умови розвитку здібностей молодших школярів до словесної творчості // Педагогіка та психологія : зб. наук. пр. - 2010. - Вип. 37.
|
| 5. |
Михальчук Н. О. Діалогічна взаємодія школярів з іншомовним текстом в детермінації становлення їх суб'єктності // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закл. освіти : зб. наук. пр. - 2008. - Вип. 41.
|
| 6. |
Вєтохов О. М. Психолого-педагогічна характеристика основних сучасних методичних підходів до навчання іноземних мов у школі // Педагогіка і психологія. - 2005. - № 2.
|
| 7. |
Чиханцова О. А. Психологічна готовність старшокласників до оволодіння іноземними мовами у вищому навчальному закладі : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07. — Одеса, 2014
|
| 8. |
Зеленська З. П. Психологічні особливості розвитку комунікативних умінь учнів основної школи у процесі засвоєння іншомовної лексики : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07. — Київ, 2021
|
| 9. |
Фомина Н. А. Особенности соотношения сигнальных систем и темперамента как физиологические предпосылки для формирования индивидуального стиля овладения неродным языком // Психол. перспективи : зб. наук. пр. - 2013. - Вип. 22.
|
| 10. |
Вєтохов О. М. Актуальні питання комунікативного навчання іноземних мов // Педагогіка і психологія. - 2006. - № 1.
|
| 11. |
Тарасюк І. В. Психологічні особливості функціональних проявів мовленнєвої адаптації дітей мігрантів // Психол. перспективи : зб. наук. пр. - 2013. - Вип. 21.
|
| 12. |
Костенко А. А. Когнітивні та психічні особливості розвитку молодших школярів у процесі оволодіння іноземною мовою // Наук. пр. Донец. нац. техн. ун-ту. Сер. Педагогіка, психологія і соціол. - 2012. - Вип. 11.
|
| 13. |
Деркач Л. Н. Психологические основы самоконтроля учащихся в процессе обучения иностранным языкам : Дис... д-ра психол. наук: 19.00.07. — К., 1994
|
| 14. |
Деркач Л. Н. Психологические основы самоконтроля учащихся в процессе обучения иностранным языкам : Дис... д-ра психол. наук: 19.00.07. — К., 1994
|
| 15. |
Нещерет О. І. Психологія мовленнєвої діяльності : Навч.-метод. посіб. — Ніжин, 2004 - (Спецкурс з психології).
|
| 16. |
Забара О. Д. Створення сприятливого психологічного клімату на уроках іноземної мови в початкових класах. — Біла Церква: КОІПОПК, 2005
|
| 17. |
Бабич Н. Д. Лінгво-психологічні основи навчання і вивчення мови. — Чернівці: Рута, 2000
|
| 18. |
Деркач Л. Н. Психологические основы самоконтроля учащихся в процессе обучения иностранным языкам : Дис... д-ра психол. наук: 19.00.07. — К., 1994
|
| 19. |
Винниченко Н. А. Влияние проблемно-коммуникативного курса обучения английскому языку на психологические характеристики обучаемых : Дис...канд. психол. наук: 19.00.07. — Х., 1995
|
| 20. |
Деркач Л. Н. Психологические основы самоконтроля учащихся в процессе обучения иностранным языкам : Дис... д-ра психол. наук: 19.00.07. — К., 1994
|
| | |
НОВІ
ПОШУК
Книжкові видання та компакт-диски
