Розглянуто теоретичні та методологічні засади забезпечення у майбутнього соціального педагога правових умінь, основні напрями соціально-педагогічної діяльності фахівців в українському суспільстві, особливості забезпечення захисту прав дітей законодавством України. Розкрито роль загальноосвітньої школи у процесі забезпечення соціального захисту прав дитини, зміст та організаційно-правові форми роботи з дітьми та молоддю шкільного віку.

Рассмотрены теоретические и методологические основы обеспечения у будущего социального педагога правовых умений, основные направления социально-педагогической деятельности специалистов в украинском обществе, особенности обеспечения защиты прав детей законодательством Украины. Раскрыта роль общеобразовательной школы в процессе обеспечения социальной защиты прав ребенка, содержание и организационно-правовые формы работы с детьми и молодежью школьного возраста.

Запропоновано систему захисту дітей (ЗД) від жорстокого поводження (ЖП) в Україні. Розглянуто сутність даного поняття, а також його види, форми, причини. Проаналізовано нормативно-правове забезпечення ЗД від ЖП, описано систему суб'єктів ЗД від ЖП, висвітлено проблеми та перспективи розвитку даної системи. Обгрунтовано можливості соціальної роботи в системі ЗД від ЖП та особливості даної роботи щодо окремих категорій дітей.

Предложена система защиты детей (ЗД) от жестокого поведения (ЖП) в Украине, рассмотрены сущность данного понятия, его виды, формы, причины. Проанализировано нормативно-правовое обеспечение ЗД от ЖП, описана система субъектов ЗД от ЖП, освещены проблемы и перспективы развития данной системы. Обоснованы возможности социальной работы в указанной сфере и определены ее особенности относительно отдельных категорий детей.

Встановлено причини виникнення трудової міграції, проаналізовано її наслідки й актуальні проблеми працевлаштування українських громадян за кордоном. Викладено концептуальні правові й організаційні засади захисту прав дітей трудових мігрантів, розкрито сутність поняття фамілієцентризму, визначено зміст та основні напрямки діяльності суспільних інституцій щодо розвитку та підтримки сім'ї. Розглянуто міжнародні нормативно-правові документи про захист прав дітей, зокрема, Женевську декларацію 1924 р., Загальну декларацію прав людини, прийняту Генеральною Асамблеєю ООН 10 грудня 1948 р. (введена в дію з 1976 р.), Декларацію прав дитини, прийняту Генеральною Асамблеєю ООН 20 листопада 1959 р., Конвенцію ООН про права дитини 1989 р. Висвітлено основні положення чинного законодавства України про захист прав дітей трудових мігрантів. Розкрито зміст, форми, методи, технології, наукові підходи та принципи соціально-педагогічної та психологічної роботи з дітьми трудових мігрантів.

Установлены причины возникновения трудовой миграции, проанализированы ее последствия, рассмотрены актуальные проблемы трудоустройства украинских граждан в зарубежных странах. Освещены концептуальные правовые и организационные основы защиты прав детей трудовых мигрантов, раскрыта сущность понятия фамилиецентризма, определены содержание и основные направления деятельности общественных институций по развитию и поддержке семьи. Рассмотрены международные нормативно-правовые документы о защите прав детей, в частности, Женевская декларация 1924 г., Общая декларация прав человека, приянтая Генерально Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. (введена в действие в 1976 г.), Декларация прав ребенка, принятая Генеральной Ассамблей ООН 20 ноября 1959 г., Конвенция ООН о правах ребенка 1989 г. Рассмотрены основные положения действующего законодательства Украины о защите прав детей трудовых мигрантов. Раскрыты содержание, формы, методы, технологии, научные подходы и принципы социально-педагогической и психологической работы с детьми трудовых мигрантов.

Розглянуто теоретичні аспекти ювенальної юстиції, визначено її принципи та функції. Розкрито зміст ювенальної делінквентності як соціального феномену. Визначено роль ювенальної юстиції в системі судової влади та громадянському суспільстві. Висвітлено історію заснування та практичний досвід ювенальних судів. Наведено міжнародно-правові стандарти прав дитини та ювенальної юстиції. Описано сучасні вітчизняні та зарубіжні моделі ювенальної юстиції (на прикладі США, Франції, Англії, Німеччинни, Нідерландів, Польщі, Японії, Росії). Викладено теоретико-правові засади та міжнародні стандарти відновної юстиції. Показано особливості адміністративної відповідальності неповнолітніх. Розглянуто питання психологічної допомоги дітям з девіантною поведінкою. Узагальнено досвід запровадження елементів ювенальної юстиції в Україні.

Рассмотрены теоретические аспекты ювенальной юстиции, определены ее принципы и функции. Раскрыто содержание ювенальной делинквентости как социального феномена. Установлена роль ювенальной юстиции в системе судебной власти и гражданском обществе. Освещена история основания и практический опыт ювенальных судов. Приведены международно-правовые стандарты прав ребенка и ювенальной юстиции. Описаны современные отечественные и зарубежные модели ювенальной юстиции (на примере США, Франции, Англии, Германии, Нидерландов, Польши, Японии, России). Изложены теоретико-правовые основы и международные стандарты возобновленной юстиции. Показаны особенности административной ответственности неполнолетних. Рассмотрены вопросы психологической помощи детям девиантного поведения. Обобщен опыт внедрения элементов ювенальной юстиции в Украине.

Викладено основні теоретичні положення та методичні матеріали, що стосуються питань соціально-правового захисту особистості. Висвітлено особливості реалізації в Україні прав дітей, молоді та сімей з дітьми.

Изложены основные теоретические основы и методические материалы, касающиеся вопросов социально-правовой защиты личности. Освещены особенности реализации в Украине прав детей, молодежи и семей с детьми.

Викладено основні теоретичні положення соціально-правового захисту особистості (СПЗО) в Україні та закордонних країнах, зокрема, дітей, молоді та їх сімей. Висвітлено основні завдання діяльності соціальних педагогів (СП) щодо забезпечення СПЗО. Розглянуто основні законодавчі акти, що захищають права та інтереси дітей, понятійний апарат СПЗО. Розкрито соціально-правові особливості дії освітньої законодавчої бази. Увагу приділено соціальному захисту прав неповнолітніх нормами законодавства про працю, житлових прав дітей та молоді, прав і державної допомоги дітям-інвалідам і дітям-чорнобильцям, а також соціально-правовому захисту школярів. Описано технології соціально-правової роботи з сім'єю, соціально-правового консультування дітей та молоді, молодих сімей, соціально-правової діяльності СП з "важкими" підлітками та їх сім'ями.

Висвітлено проблеми правового захисту дитинства та нормативного забезпечення прав дитини в Україні. Розглянуто права дитини на майно, житло, освіту, працю, підприємницьку діяльність, свободу пересування, об'єднання в громадські організації. Охарактеризовано права й обов'язки батьків щодо виховання та розвитку дитини. Розкрито сутність таких понять, як абілітація, багатодітна сім'я, батьки-вихователі, дитина-біженець, дитячий будинок сімейного типу, економічне насильство в сім'ї. Запропоновано методичні розробки уроків для початкової, основної та старшої школи з проблематики прав дитини.

Висвітлено питання соціально-правового захисту дітей і молоді, показано особливості реалізації їх прав в Україні. Проаналізовано теоретичні та практичні засади діяльності міжнародних інституцій щодо захисту прав особистості. Охарактеризовано вітчизняні нормативно-правові акти щодо розвитку громадської активності молоді. Увагу приділено механізмам і технологіям надання допомоги дітям і молоді у випадку порушення їх прав, а також проблемам складання процесуальних документів-звернень.

Освещены вопросы социально-правовой защиты детей и молодежи, показаны особенности реализации их прав в Украине. Проанализированы теоретические и практические основы деятельности международных институций по защите прав личности. Охарактеризованы отечественные нормативно-правовые акты, касающиеся развития общественной активности молодежи. Уделено внимание механизмам и технологиям оказания помощи детям и молодежи при нарушении их прав, а также проблемам составления процессуальных документов-обращений.

Індекс рубрикатора НБУВ: Х819(4УКР)112.011 я73 + Х809(4УКР)342 я73

Рубрики:

Адміністративне право окремих країн

Державне право окремих країн

Шифр НБУВ: ВА865339 Пошук видання у каталогах НБУВ 
Видання зберігається у :