Індекс рубрикатора НБУВ: Х884.18 + С5*5*333.911.3

Рубрики:

Допомога при звільненні. Патронат

Соціологія

Шифр НБУВ: Ж27747 Пошук видання у каталогах НБУВ 
Видання зберігається у :

Розглянуто актуальні засади побудови пенітенціарних доктрини та політики, засоби масової інформації як одну з форм підтримки соціально корисних зв'язків засуджених із зовнішнім світом, деякі аспекти комплексного підходу до розробки проблем пенітенціарної архітектури. Значну увагу приділено психолого-педагогічним проблемам ресоціалізації засуджених, підготовки майбутніх правоохоронців на підставі використання матеріалів про видатних українських педагогів і громадських діячів, визначення ролі соціальних стереотипів, особливостей відпрацювання психологічної стійкості тощо.

Індекс рубрикатора НБУВ: Х884.13

Шифр НБУВ: Ж27747 Пошук видання у каталогах НБУВ 
Видання зберігається у :

Висвітлено основи правової, соціально-виховної, психологічної роботи з жінками, які відбувають покарання у виді позбавлення волі. Увагу приділено аналізу становлення ідей гендерної рівності та забезпечення рівних прав і можливостей жінок і чоловіків, особливостям розвитку гендерної політики в Україні на сучасному етапі, досвіду призначення та відбування кримінального покарання жінками в країнах західної та східної Європи. Висвітлено особливості злочинності та її профілактики, правового становища жінок, які перебувають у місцях попереднього ув'язнення та позбавлення волі, а також порядок і підстави їх звільнення. Наведено методику вивчення особистості засудженої та формування мотивації до зміни поведінки. Проаналізовано фактори, що викликають психологічну напругу в житті засуджених жінок, запропоновано техніки подолання стресу.

Освещены основы правовой, социально-воспитательной, психологической работы с женщинами, отбывающими наказания в виде лишения свободы. Уделено внимание анализу становления идей гендерного равенства и обеспечения равных прав и возможностей женщин и мужчин, особенностям развития гендерной политики в Украине на современном этапе, опыту назначения и отбывания криминального наказания женщинами в странах западной и восточной Европы. Освещены особенности преступности и ее профилактики, правового положения женщин, находящихся в местах предварительного заключения и лишения воли, а также порядок и основания их освобождения. Приведена методика изучения личности осужденной и формирования мотивации к изменению поведения. Проанализированы факторы, вызывающие психологическое напряжение в жизни осужденных женщин, предложены техники преодоления стресса.

Розкрито природу механізму процесу соціальної адаптації неповнолітніх. Проведено теоретичне обгрунтування пропозицій щодо доповнення і змін чинного законодавства, включення запропонованих положень у новий Кримінально-виконавчий кодекс України. Визначено сукупність заходів соціального сприяння звільненим неповнолітнім у їх побутовому та трудовому влаштуванні, орієнтації на навчання, відновленні соціально корисних зв'язків, правового статусу громадянина.

Розглянуто проблеми соціально-психологічної адаптації засуджених, з'ясовано особливості соціально-психологічної адаптації достроково звільнених з місць позбавлення волі, які необхідно враховувати під час створення програм соціалізації цього контингенту осіб для успішної їх адаптації в суспільстві. Виявлені в дослідженні суб'єктивні й об'єктивні критерії адаптації доцільно використовувати під час моніторингу ефективності соціально-психологічної адаптації колишніх засуджених.

Розглянуто зміст професійної направленості, сутність та зміст її основних компонентів. Наведено результати теоретичного аналізу наукових досліджень професійної направленості майбутніх командирів підрозділів. Визначено шляхи формування професійної направленості, які дозволяють більш якісно здійснювати підготовку командирів підрозділів із конвоювання та екстрадиції внутрішніх військ МВС України для виконання службово-бойових завдань за особливих та екстремальних умов.

Висвітлено ряд проблем щодо надання психологічної допомоги засудженим до позбавлення волі та розкрито проблемні моменти у діяльності пенітенціарної системи, складність ситуації в сфері правосуддя в цілому. Підсумовано, що подальших психологічних досліджень потребують складові злочинної діяльності, особливості відбування покарання в місцях позбавлення волі, психологічні аспекти кримінальної субкультури та способи психологічного впливу на засуджених до позбавлення волі (або тих, хто відбув покарання) з метою коригування їх когнітивної, емоційної та мотиваційної сфери.

Освещены проблемы предоставления психологической помощи приговоренным к лишению свободы и раскрыты проблемные моменты в деятельности пенитенциарной системы, сложность ситуации в среде правосудия в целом. Сделан вывод, что дальнейших психологических исследований требуют составляющие преступной деятельности, особенно в местах лишения свободы, психологические аспекты уголовной субкультуры и способы психологического влияния на приговоренных к лишению свободы (или тех, кто уже отбыл наказание) с целью корректирования их когнитивной, эмоциональной и мотивационной среды.

The article is devoted to the problems of psychological support for the persons, who are deprived of liberty with purpose of their further correction and resocialization. The author gives reasons to the necessity of psychological influence realizationon the criminals with the purpose of correction of their cognitive, emotional and motivational sphere.

Анализируется влияние педагогической практики А. Макаренко на современную отечественную и зарубежную пенитенциарную педагогику.

Розглянуто систему цілей навчання та окреслено систему самостійної роботи курсантів в процесі вивчення дисципліни "Соціально-виховна робота" ("СВР"). Виявлено ряд недоліків у формулювання вимог до основних способів постановки цілей в навчальних програмах з "СВР", зокрема, невизначеність, неконкретність, неінструментальність тощо. Запропоновано впорядковану ієрархічну класифікацію цілей (знання, розуміння, застосування, аналіз, синтез, оцінка). Презентовано підготовлений автором навчально-методичний посібник "Пенітенціарна педагогіка та соціально-виховна робота". Висвітлено зміст і методику організації самостійної роботи курсантів.

Рассмотрена система целей обучения и очерчена система самостоятельной работы курсантов при изучении дисциплины "Социально-воспитательная работа" ("СВР"). Определен ряд недостатков в формулировке требований к основным способам постановки целей в учебных программах по "СВР", в частности, неопределенность, неконкретность, неинструментальность и т.д. Предложена упорядоченная иерархическая классификация целей (знания, понимание, применение, анализ, синтез, оценка). Презентовано авторское учебно-методическое пособие "Пенитенциарная педагогика и социально-воспитательная работа". Освещены содержание и методика организации самостоятельной работы курсантов.

The Peculiarities of learning needs while the "Social and educational work" - subject study process, also the role of a teacher in cadets self-guided work system organization are analyzed.

Досліджено 488 хворих на епілепсію, що скоїли правопорушення та визнані осудними. У цьому контингенті осіб спостерігався широкий діапазон психічних порушень, що несприятливо впливають на відбування ними покарання у місцях позбавлення волі. Для підвищення ефективності покарання цього контингенту засуджених рекомендовано організувати виконання покарання з урахуванням особливостей існуючих у них психічних порушень. З цією метою запропоновано введення в законодавство України категорії виправно-трудової дієздатності.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ю947.3 + Х884.13

Рубрики:

Психологічні проблеми перевиховання і покарання правопорушників

Шифр НБУВ: Ж69395 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Здійснено історико-правовий аналіз звільнення від відбування покарання, що дозволило виокремити періоди його розвитку: дореволюційний (до 1917 р.), радянський (1917 - 1991 рр.), пострадянський (сучасний) (з 1991р.). Науково обгрунтовано визначення поняття звільнення від відбування покарання та розкрито його зміст. Узагальнено зарубіжний досвід звільнення від відбування покарання, сформулювано пропозиції щодо удосконалення вітчизняного кримінально-виконавчого законодавства у цьому напрямі. Досліджено соціально-демографічну, кримінально-правову та кримінально-виконавчу характеристики осіб, звільнених від відбування покарання, виокремлено пенітенціарний портрет особи звільненого. Проаналізовано практику застосування умовно-дострокового звільнення від відбування покарання. Досліджено порядок і умови звільнення від відбування покарання на таких підставах, як: відбуття строку покарання, призначеного вироком суду; закон України про амністію; акт про помилування; хвороба. Розроблено пропозиції з удосконалення чинного законодавства у цій сфері, запропоновано алгоритм звільнення від відбування покарань, втілений у відповідних методичних рекомендаціях.