Учебное пособие для 11 класса учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения с 11-летним сроком обучения

Учебник содержит упражнения и задания орфографического и пунктуационного характера, а также по развитию речи. Учебный материал соответствует программе Министерства образования и науки Украины. Тексты упражнений и заданий ориентированы на возрастные особенности десятиклассников, что будет способствовать глубокому изучению учебного материала.

Пособие содержит теоретические сведения по орфографии, пунктуации, фонетике, лексике и фразеологии, словообразованию, морфологии, синтаксису, культуре речи и стилистике. Новое издание пособия существенно переработано в соответствии с программой по русскому языку в старших классах. Увеличено количество упражнений различной степени сложности, в которых учитываются типичные для учащихся ошибки. Книга предназначена для школьников старших классов и абитуриентов, учителей русского языка и преподавателей подготовительных курсов вузов.

Пособие предназначено в первую очередь для учащихся, окончивших среднюю школу и готовящихся сдавать вступительные экзамены в вузы. С его помощью будущие студенты не только восстановят в памяти и углубят теоретические знания по школьной программе, но и смогут закрепить их, выполнив специально подобранные упражнения по всем разделам пособия.

Предлагаемое пособие поможет школьникам за короткий срок отлично подготовиться к контрольной работе по сборнику «Русский язык. 5 класс: Итоговые контрольные работы» (Е. В. Зима, А. Г. Шевченко), рекомендованному Министерством образования и науки Украины. Предназначено для учащихся 5 класса и учителей русского языка.

Пособие предназначено для проведения в конце учебного года итоговой контрольной работы по русскому языку. Сборник содержит 38 вариантов контрольных работ в тестовой форме, одинаковых по структуре и сложности. Содержание всех вариантов соответствует действующей программе для общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения. Предназначено для учащихся 8 класса и учителей русского языка.

У посібнику 38 варіантів контрольних робіт. Зміст завдань відповідає "Навчальній програмі для загальноосвітніх навчальних закладів". Кожен варіант складається із 8 завдань, які розміщені у порядку зростання складності від початкового до високого рівня.

Уникальная методика позволяет учащимся быстро усвоить правила русской пунктуации и орфографии, закрепить навыки грамотного письма. Дидактический материал снабжен справочником, в котором приведены основные правила правописания. на все задания в книге даны ответы для самопроверки. Книга продолжает серию пособий "К пятерке шаг за шагом. " и может быть полезна как школьникам для самостоятельного повышения грамотности, так и учителям для организации работы учащихся в классе и дома и для детей.

Эта книга продолжает серию пособий по русскому языку "К пятёрке шаг за шагом". С ней будет полезно работать всем учащимся, имеющим пробелы в знаниях по русскому языку. Нетрадиционная методика, показавшая высокую эффективность, а главное, доступность как для одарённых детей, так и для испытывающих определённые трудности в обучении, позволяет учащимся быстро усвоить и закрепить правила русской орфографии и пунктуации. Книга предназначена учащимся, которые могут самостоятельно овладеть навыками грамотного письма; учителю - для занятий с отстающими учениками; родителям, если они хотят повысить успеваемость своих детей.

Эта книга продолжает серию пособий по русскому языку "К пятерке шаг за шагом". С ней будет полезно работать всем учащимся, обладающим пробелы в знаниях по русскому языку. Нетрадиционная методика, показавшая высокую результативность, а основное, доступность как для одаренных детей, так и для испытывающих определенные трудности в обучении, позволяет учащимся быстро освоить и закрепить правила русской орфографии и пунктуации. Книга адресована учащимся, которые могут самостоятельно овладеть умениями грамотного письма; педагогу - для занятий с отстающими учениками; родителям, если они желают поднять успеваемость своих детей.

Сборник «Тесты» (варианты и ответы централизованного (абитуриентского) тестирования 2006 года) - в книге представлены образцы тестов, использованных при проведении централизованного тестирования в 2006 году по русскому языку. Тесты составлены в соответствии с Обязательным минимумом содержания образования и действующими программами и учебниками. Приведена структура тестов. Даны ответы для всех представленных тестов. Дан краткий анализ характерных ошибок в ответах испытуемых. Сборник предназначен для самостоятельной подготовки выпускников общеобразовательных учреждений к итоговой аттестации и к вступительным экзаменам в вузы, а также в помощь преподавателям и методистам, использующим в своей работе тестовый способ контроля знаний.

Эта книга продолжает серию пособий по русскому языку "К пятерке шаг за шагом...". С ней будет полезно работать всем учащимся, имеющим пробелы в знаниях по русскому языку. Нетрадиционная методика позволяет учащимся быстро усвоить и закрепить правила русской орфографии и пунктуации. На все задания в книге даны ответы для самопроверки. Книга предназначена учащимся для самостоятельного овладения навыками грамотного письма; учителю - для занятий с отстающими учениками; родителям, если они хотят повысить успеваемость своих детей.

Использование материалов сборника в педагогической практике позволит получить достаточно объективную информацию о состоянии общеобразовательной подготовки старшеклассников. Учителя школ и преподаватели структур довузовской подготовки могут применить представленные варианты КИМ на этапе обобщения изученного материала и его повторения для выявления уровня подготовленности учащихся по предмету, их готовности к итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Это самый полный сборник экзаменационных вариантов заданий, включающий: подробные инструкции для участников ЕГЭ, экзаменационные бланки двух образцов, правила их заполнения, инструкции по проведению экзамена по предметам; варианты всех реальных заданий, которые соответствуют всем требованиям к ЕГЭ-2008 и могут встретиться на экзамене; правильные ответы на задания частей А и В и критерии оценки заданий части С.