Скачати повний текст

Проаналізовано теоретичні та методологічні підходи вітчизняних і зарубіжних вчених щодо визначення категорій "ефективність" і "розвиток галузі". Визначено основні фактори, які впливають на функціонування бджільництва. Запропоновано методичний підхід щодо визначення критеріїв оцінки виробництва галузі. Досліджено ретроспективу, сучасний стан та ефективність функціонування бджільництва, розглянуто вплив чинників на результати виробництва. Встановлено основні шляхи покращання ефективності виробництва продукції бджільництва. Розроблено структуру багатофункціонального бджільницького кооперативу. Сформовано пропозиції для розвитку органічної продукції.

  Скачати повний текст

Створено нові литі дисперсно зміцнені мідні сплави на базі монотектичних систем. Розроблено технологічний процес отримання виливків із даних сплавів. Характерною рисою розроблених сплавів визначено формування дисперсних зміцнюючих включень безпосередньо в рідкому стані. З'ясовано достатні умови обмеженої взаємної розчинності компонентів у розплавах бінарних металічних систем. Розраховано значення термодинамічних параметрів фаз для системи Cu - Cr. Побудовано лінію ліквідусу й оцінено концентраційну протяжність області двофазного стану розплаву. Встановлено вплив додатків третіх елементів на параметри області двофазного стану розплаву системи Cu - Cr. Запропоновано використання вуглецю як третього елемента, введення якого в аналізовану систему забезпечило мінімальний вміст розчинених елементів у рідкій фазі на основі міді за монотектичної температури. З метою створення сплавів на основі міді, зміцнених дисперсними включеннями, які формуються в рідкому стані, запропоновано використання четверної системи Cu - Cr - Fe - C (мідь + хромистий чавун). Досліджено процеси структуроутворення. Розроблено технологічний процес і впроваджено виробництво литих заготовок зі сплавів системи мідь + хромистий чавун.

  Скачати повний текст

Досліджено лінгвокогнітивний і соціолінгвістичний аспекти німецького молодіжного сленгу на матеріалах текстів художньої літератури, молодіжної преси, анкетного опитування, реклами, Інтернет-формумів і чатів, лексикографічних видань і художніх фільмів. Запропоновано визначення поняття молодіжного сленгу, розглянуто його структурну організацію та типологію. Проаналізовано основні тенденції та напрямки дослідження німецького молодіжного соціолекту. Визначено особливості використання німецького молодіжного сленгу у різних типах дискурсу, описано системну організацію сленгової лексики. Охарактеризовано мовну картину світу молоді, зокрема, досліджено відображення етно- та соціокультурних концептів за допомогою сленгової лексики, метафоричне та метонімічне переосмислення найменувань, створення та нове тлумачення фразеологізмів у процесі запозичення лексики. Проаналізовано соціолінгвістичні, гендерні та регіональні особливості німецького молодіжного сленгу.

  Скачати повний текст

Розкрито зміст поняття права спільної сумісної власності фізичних осіб, розглянуто актуальні проблеми його реалізації та регулювання, визначено місце в системі права власності України. Наведено характеристику суб'єктів та об'єктів права спільної сумісної власності. Значну увагу приділено вивченню підстав його виникнення, які мають різний характер для кожного з суб'єктів сумісної власності. Запропоновано класифікацію суб'єктів права спільної сумісної власності фізичних осіб, до яких відносяться: подружжя, батьки та діти, члени особистого селянського господарства, приватизованої квартири, співвласники багатоквартирного об'єднання. Розглянуто проблеми здійснення права спільної сумісної власності його суб'єктами, які є різними для кожного з них. Висвітлено питання захисту права спільної сумісної власності фізичних осіб державними органами, зокрема судом, нотаріусом, органами внутрішніх справ. Сформульовано пропозиції щодо удосконалення законодавства, що регулює відносини між суб'єктами права спільної сумісної власності.

  Скачати повний текст

Розглянуто концептуальні підходи щодо визначення сутності та змісту процесу управління підприємством. Розкрито зміст поняття ефективності управління підприємством. Розширено класифікацію видів ефективності управління підприємством, проаналізовано сучасні підходи щодо її оцінки. Досліджено практичне застосування методів оцінки ефективності управління підприємством. Визначено чинники, що впливають на ефективність управління підприємством у межах внутрішнього та зовнішнього середовища. Встановлено показники та розроблено процедуру проведення комплексної оцінки ефективності управління підприємством.

  Скачати повний текст

Розроблено підхід до оцінювання властивостей приповерхневого шару комплексотвірних хімічно модифікованих кремнеземів на підставі результатів кількісно-хімічного аналізу та зондування сольватохромними бетаїновими індикаторами Райхардта, що дозволяє більш повно охарактеризувати кислотність, полярність і неоднорідність приверхневого шару гібридних матеріалів. Установлено, що реакції, які відбуваються у цьому шарі кремнезмів, модифікованих аліфатичними амінами та N-бензоїл-N-фенілгідроксиламіном, супроводжуються гомосупряженням останніх (прояв ефектів кооперативності) та відбувається на енергетично неоднорідних центрах. Реакції перебігають зі зростанням ентропії, за міцного зв'язування протиіонів у заряджених центрах та є слабко ендотермічними процесами. Особливості перебігу реакцій на поверхні зумовлені станом приповерхневого шару (неоднорідністю прищеплення та неповною гідратацією реагентів). Кооперативні ефекти нівелюються за підвищення температури. Зондування амінокремнеземів сольватохромними індикаторами доводить існування у приповерхневому шарі ділянок, неоднорідних за кислотністю та полярністю, а також подібність полярності його сердовища до полярності органічних розчинників. Зондування сольватохромними індикаторами поверхні силікагелю з прищепленими групами амінодифосфонової кислоти доводить наявність на поверхні ділянок, що відрізняються за полярністю та кислотністю, що підтверджує зростання неоднорідності поверхні у разі її модифікації за реакціями поверхневої зборки.

  Скачати повний текст

Визначено ознаки посттравматичного перитоніту (ПТП), що маскують його прояви під інші нозологічні форми. Встановлено функціональні й анатомо-морфологічні зміни у дітей, хворих на ПТП різного походження. Обгрунтовано показання до призначення методів лікування ПТП залежно від причини його виникнення, функціональних та анатомо-морфологічних змін у черевній порожнині. Розроблено та впроваджено спосіб консервативного лікування дітей з ПТП на підставі медикаментозного зниження інтенсивності портального кровообігу. Запропоновано й апробовано нову методику лікування ПТП у дітей, що спряє елімінації патологічних сполук з черевної порожнини без її дренування. Проведено кореляцію між групами експериментальних моделей і клінічними групами пролікованих дітей з ПТП, зроблено прогнозування перебігу даної патології залежно від характеру одержаної травми та проведеного лікування. Встановлено морфологічні характеристики оцінювання динаміки перебігу та наслідків ПТП в експерименті. Доведено ефективність консервативних, органозберігальних та органозамінних методів лікування у разі абдомінальної травми у дітей, оцінено їх клінічну ефективність.

  Скачати повний текст

У дисертаційній роботі на підставі результатів досліджень, виконаних в лабораторних умовах та на діючих очисних спорудах, було вирішено важливе науково-практичне завдання, яке полягало в науковому обґрунтуванні та розробці методів контролю та управління станом активного мулу, які підвищують ефективності роботи МБР при біологічній очистці промислових стічних вод.^UIn the dissertation work, based on the results of research carried out in laboratory conditions and at operating treatment plants, an important scientific and practical task was solved, which consisted in the scientific substantiation and development of methods for controlling and managing the condition of activated sludge, which increase the efficiency of the MBR in the biological treatment of industrial waste water.

Проаналізовано теоретичні основи проблеми цінностей у вітчизняній педагогіці та педагогіці вищої школи зарубіжних країн. Розроблено авторську періодизацію розвитку системи цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти України другої половини ХХ – 20-х рр. ХХІ ст.Виокремлено цінності, репрезентовані у науковій, професійній, просвітницькій спадщині видатних медиків і викладачів медичних закладів вищої освіти України.Схарактеризовано базові цінності у контексті змістової структури виховної роботи з майбутніми медиками в радянський період та в умовах Незалежності України.Проаналізовано особливості форм і методів виховання цінностей студентів у медичних закладах вищої освіти. Здійснено класифікацію базових професійних та індивідуальних цінностей медиків, простежено динаміку розвитку цінностей студентів медичного університету в умовах війни.Обґрунтовано методику формування цінностей майбутніх медиків з урахуванням історико-педагогічного досвіду та відповідно до актуальних викликів сьогодення. Окреслено перспективні напрями виховання студентів у медичних закладах вищої освіти України на аксіологічних засадах.^UThe system of values in the domestic pedagogical discourse has been characterized; the problem of values in the pedagogy of higher education in world countries has been analysed as well. The structure of the concept of values from different perspectives has been defined; the author’s idea of the concepts of values, system of values, value system of the students of higher medical education, values development in the students of higher medical education has been presented. The author’s periodization for value system development in the students of the institutions of higher medical education of Ukraine (second half of the 20th– 20s of the 21st century) has been substantiated; it was developed taking into account geopolitical, cultural-historical, social-medical, scientific-medical, scientific-pedagogical determinants; two conditional periods have been distinguished; corresponding subperiods have been defined within them: the first – Soviet period (1950–1991) with the following sub-periods: institutional-ideological (1950 – early 1960s); community-educational (1960s – early 1970s); scientific-research (1970s – 1980s); the second – national-state period (1991–2020s) with the following sub-periods: legislative-bioethical (1991–2009); conceptual (2009–2014); global-transformational.According to the analysis of the researches in medicine (by M. Pirogov, M. Amosov, T. Yanovskyi, I. Sokolianskyi), it has been established that their scientific, pedagogical and professional heritage contains educational potential for value system development in present-day doctors.The content structure of educational work in the institutions of higher medical education of the Soviet period was studied from the standpoint of an axiological approach, which contained the following components: political-ideological, propaganda, counter-propaganda, philosophical-ethical, atheistic, cultural-art, specialized, social-labour.The content components of the humanitarian training of future doctors in independent Ukraine have been defined as well as corresponding values that should be developed in them: – national (Ukrainian identity, historical experience of the people in development of health care culture (sobriety movement, educational work on hygiene, spiritual health, preparation for motherhood)); – philosophically fundamental (the human as a biological, social and spiritual being, relation between physical, mental and spiritual health, vocation of a doctor as an essential part of the meaning of their life); – spiritual and bioethical (spiritual wealth, honesty, mercy, sympathy, Christian love, service, altruism, moral responsibility of doctors; dignity, safety, health and life of a person (including an unborn child and/or an unborn child with a disability) as the highest values); – charitable (traditions of charitable events of secular and religious non-governmental organizations; respect and mercy for the poor, disadvantaged, people with special educational needs; personal spiritual and moral development through the charity);– human rights (including, inclusive: respect for the human dignity of orphans, persons with special educational needs, implementation of their rights and interests, creation of appropriate environments for effective diagnosis, treatment and medical advice for children with special educational needs, orphans, cooperation with other specialists in different fields and the public for comprehensive support for them; and gender: education for prevention of various violence against children and women; respect for the dignity, safety, health and life of every person regardless of gender (including women and men with disabilities). The method for formation of basic professional values in the students of the institutions of higher medical education has been substantiated, in particular: inclusive (by means of the method of creative pedagogical projects in authentic settings; charitable projects for children of different social groups; bioethical (via preparation and participation of students in educational campaigns for promoting the values of human life, including the unborn child, the culture of health care, medical knowledge in first aid, etc.). It has been established that the educational and informative work of the teachers, in particular the author’s lectures on the role of Ukrainian doctors and nursing staff in the defence of the Motherland is an important internal factor in development of the values in the students of the institutions of higher medical education in case of martial law.