Дано обоснование методики депофореза гидроокиси меди - кальция при лечении осложненных форм кариеса. Клинический опыт использования депофореза позволяет рекомендовать его как метод выбора в клинике терапевтической стоматологии.

Изучена эффективность применения лисобакта в комплексном лечении воспалительных заболеваний пародонта. Препарат эффективен при лечении хронических катаральных гингивитов и генерализованных пародонтитов легкой формы.

Дано обоснование методики депофореза гидроокиси меди-кальция при лечении осложненных форм кариеса. Клинический опыт использования депофореза позволяет рекомендовать его как метод выбора в клинике терапевтической стоматологии.

Отмечено, что последипломная подготовка врачей-интернов нуждается в постоянном поиске новых форм и методов обучения. Кафедра стоматологии, терапевтической и детской стоматологии ХМАПО проводит изучение разделов "Детская стоматология" и "Профилактика стоматологических заболеваний" в средних школах г. Харьков, что повышает эффективность обучения. На кафедре проводятся семинарские занятия в виде брэйн-ринга. Совместно с ООО "Стома-технология", экзамен по практическим навыкам проходит в виде конкурса эстетической реставрации зубов. Кафедра постоянно обновляет формы и методы обучения и контроля теоретических и практических знаний и умений врачей-интернов. Все это создает условия для высокого уровня подготовки специалистов на последипломном этапе.

Вопреки сформировавшемуся мнению о всеобщей грамотности нашего общества, приведены назревшие проблемы вторичной и функциональной неграмотности, причины их появления, обращено особое внимание на трудности обучения письму и чтению в экологически и социально неблагополучных условиях. Памятуя о том, что "книгохранилища (библиотеки) - это первые врата просвещения", охарактеризованы различные пути и подходы в решении этой проблемы библиотеками мира. Основываясь на многолетнем опыте работы с читателями детского и юношеского возраста и результатах социологических исследований процессов чтения, освещена помощь культуре чтения, которая рассматривается как средство воздействия на внутренний мир растущего человека, мобилизации его духовных и интеллектуальных ресурсов. Показательны в этом отношении программы библиотеки "Летнее чтение - с увлечением", реализуемая при поддержке института "Открытое общество", "Библиотека, информация, личность молодого читателя". Определяя тенденции развития свободного и делового чтения молодежи, уточнено, что деловое чтение предусматривает умение и привычку пользоваться современными информационно-поисковыми системами. Именно поэтому оно является составной частью современного информационно-культурного пространства. Рассмотрен вопрос о роли компьютерных технологий библиотеки в формировании информационной культуры детей и юношества, осознания ими глобального информационного пространства.