Розглянуто систему наукової інформації у галузі фізичної культури і спорту, роль галузевих бібліотек у функціонуванні та вдосконаленні системи. Запропоновано шляхи оптимізації інформаційного забезпечення спортивної науки.

Рассмотрена система научной информации в области физической культуры и спорта, роль отраслевых библиотек в функционировании и усовершенствовании системы. Предложены пути оптимизации информационного обеспечения спортивной науки.

The system of scientific information in the field of physical culture and sport, the role of a branch library in the perfect of it are examined in this article. In this article we also suggest the ways of the improvement information provision of sport science.

Розглянуто питання інформаційного забезпечення науковців та шляхи його удосконалення, зокрема, у галузі бібліотечно-інформаційної діяльності.

Рассмотрены вопросы информационного обеспечения ученых и пути его совершенствования, в частности, в области библиотечно-информационной деятельности.

In this article we examine the guestion of supplying the scientists with the information in the sphere of culture and sports. We show the ways of improving the library information activity.

Подано типолого-тематичну характеристику документальних ресурсів спортивної інформації, шляхи їх сучасного розвитку та основні центри видавництва. Визначено рівень інформаційного забезпечення окремих розділів спортивної науки.

Представлена типолого-тематическая характеристика документальных ресурсов спортивной информации, пути их современного развития и основные центры издания; определен уровень информационного обеспечения отдельных разделов спортивной науки.

In this article we give the description of documental reserves of sport information, the ways of its modern divelopment and some basic centres of edition. We show the level of the information provision in some branches of sport science.

Освещена краткая история издания спортивной книги.

Short history of the publication of a sport book is given.

Розглянуто проблеми доступу до спортивної інформації фахівців, науковців у галузі фізичної культури і спорту, а також місце галузевої бібліотеки та бібліотечно-інформаційних ресурсів у системі інформаційного забезпечення спортивної освіти та науки.

Рассмотрены проблемы доступа к спортивной информации специалистов, ученых отрасли физической культуры и спорта, определено место отраслевой библиотеки и библиотечно-информационных ресурсов в системе информационного обеспечения спортивного образования и науки.

The problem of the access to sport information for specialists and scientists in the sphere of physical culture and sport is examined in this article. We show the place of a brunch library and library information reserves in the system of the information provision of sport education and science.

Зазначено, що розвиток інформаційних технологій зумовлює структурні, кількісні та якісні зміни в системі інформаційних ресурсів галузі фізичної культури і спорту.

Отмечено, что развитие информационных технологий предопределяет структурные, количественные, качественные изменения в системе информационных ресурсов в сфере физической культуры и спорта.

The divelopment of information technologies makes provission for structure, guantity and guality changes in the system of information reserves in the sphere of culture and sports.

Розглянуто стан інформаційного простору спортивної науки, інформаційні можливості використання мережі Iнтернет у традиційній бібліотечно-інформаційній практиці.

Рассмотрено состояние информационного пространства спортивной науки, информационные возможности использования Iнтернет в традиционной библиотечно-информационной практике.

The article deals with the problems of the state informative space of sport science; informative possibilities of using Internet in the traditional library informative practice.

Розглянуто технологічну модель взаємодії інформаційного та навчально-наукового процесів в умовах інформатизації вищої спортивної освіти.

Рассмотрена технологическая модель взаимодействия информационного, учебного и научного процессов в условиях информатизации высшего спортивного образования.

The article deals with the next problem: the technological model of the interaction of the informative and educational process in the conditions of the informatosation of Higher school.

Приведен перечень изданных трудов профессорско-преподавательского состава и аспирантов Львовского государственного института физической культуры за период 1997 - 2002 гг.

Запропоновано кількісні показники інформаційного забезпечення фізкультурної освіти. Розкрито структуру інформаційної діяльності ВНЗ фізкультурного профілю. Подано результати порівняльного аналізу їх інформаційного забезпечення.

Предложены количественные показатели информационного обеспечения физкультурного образования. Раскрыта структура информационной деятельности ВУЗ физкультурного профиля. Представлены результаты сравнительного анализа их информационного обеспечения.

The quantitative parameters of the Physical Education information support are recommended. The structure of the information activity of the Physical Education Institutions is discovered. The results of the comparative analysis of their information support are presented.

Досліджено організаційні аспекти інформаційного забезпечення вищої фізкультурної освіти. Здійснено порівняльний аналіз показників цього забезпечення. Розроблено модель інформаційно-пошукової системи галузевої інформації за тематикою олімпійського та професійного спорту, фізичного виховання, фізичної реабілітації та електронні картотеки тематичного спрямування. Обгрунтовано загальну необхідність організації інформаційної взаємодії вищого наукового закладу фізкультурного профілю на базі засад галузевої корпоративної системи інформаційного забезпечення, яка має функціонувати на підставі спільних інформаційних ресурсів, вільного й оперативного доступу до них.

Проаналізовано формування системи галузевої інформації, інформаційного забезпечення, інформаційної діяльності. Показано, що впродовж багатьох років галузева наукова інформація формувалася за певними етапами, накопичувалася і зберігалася в інформаційних підрозділах, якими були і тепер залишаються бібліотеки вищих навчальних закладів фізкультурного профілю. Разом з тим, за сучасних умов здійснення інформаційного забезпечення наукової діяльності має відбуватися на новому рівні - електронному.

Розглянуто систему інформаційного забезпечення з фізичної реабілітації у ВНЗ фізкультурного профілю. Показано, що у Львівському державному університеті фізичної культури для полегшення знаходження інформації впорядковано науково-тематичне бібліографічне видання "Фізична реабілітація", у якому відібрано, опрацьовано й систематизовано інформацію з цієї тематики. Установлено, що інформаційне забезпечення навчально-освітнього процесу та науково-дослідної діяльності за спеціальністю "Фізична реабілітація", за якою готують фахівців у ВНЗ, є значним за обсягом, однак у його тематико-видовій структурі переважають наукові статті у фахових і нефахових виданнях. Виявлено, що наукову інформацію з фізичної реабілітації можна одержати також в електронному форматі - у науковому виданні "Спортивна наука України", яке належить ЛДУФК.

Проаналізовано репертуар медичної літератури для галузі фізичної культури і спорту у зазначений період. Висвітлено інформацію про відомих науковців - авторів надрукованих у різних видавництвах книг, брошур, науково-методичної літератури, які активно сприяли розвитку інформаційного забезпечення у ВНЗ фізкультурного профілю.

Розглянуто організацію та представлення електронних освітніх ресурсів на сайтах ВНЗ фізкультурного профілю України для інформаційного забезпечення навчального процесу та наукових досліджень. Проаналізовано електронні навчально-методичні матеріали на сайтах ВНЗ фізкультурного профілю України для відкритого доступу студентам і магістрантам. Перегляд веб-сторінок бібліотек ВНЗ надав можливість встановити, що більшість з них не формують електронні колекції (електронний репозитарій) освітніх ресурсів і не надають їх у користування віддаленим користувачам. Зроблено висновки, що ВНЗ фізкультурного профілю належить реалізувати ряд інновацій для надання навчальної інформації у відкритому доступі; видозмінити інформаційну діяльність відповідно до сучасних вимог, ініціювати та пропонувати нові сучасні інформаційні послуги для належного інформаційного забезпечення освіти та науки у профільних навчальних закладах і поширення результатів наукових досліджень.