Проаналізовано мінералогію, комплексність, перспективи видобутку та переробки руд Li, Rb, Cs, Be, Sc, Y, TR, Ge, Zr, Hf, Nb, Ta із рудопроявів та родовищ України, головним чином Українського щита.

Розглянуто питання геології вугільно-вуглеводневих басейнів (провінцій) внутрішніх і крайових прогинів південного заходу Східноєвропейської платформи, переважно у межах України. Зроблено висновки про біогенно-абіогенне походження вугільних і вуглеводневих покладів. Виявлено закономірності газоносності та флюїдодинаміки, визначено їх залежність від комплексу екзо- й ендогенних геолого-структурних факторів.

Рассмотрены вопросы геологии угольно-углеводородных бассейнов (провинций) во внутренних и краевых прогибах юго-запада Восточноевропейской платформы, в основном в пределах Украины. Сделаны выводы о биогенно-абиогенном происхождении угольных и углеводородных залежей. Установлены закономерности газоносности и флюидодинамики, определена их зависимость от комплекса екзо- и эндогенных геолого-структурных факторов.

Визначено геологічні позиції, палеогеографічні та тектоно-магматичні умови формування вуглецевих товщ (графітоносних, вугленосних, горюче - та чорносланцевих, нафтогазоносних, торфоносних та ін.) в межах України. Виявлено закономірні ритми подій, в яких тектоно-магматичні процеси упереджують і супроводжують органогенний седименто- та літогенез. Встановлено, що вуглецеві формації утворені в результаті взаємодії ендогенних та екзогенних процесів, які є невід'ємною частиною еволюції Землі періоду формування континентальної кори. На основі досліджень визначено етапи й узагальнено закономірності розповсюдження вуглецевих формацій за геологічним віком та їх структурним положенням для розширення та раціонального використання паливно-енергетичної бази України.

По палеовулканологическим и палеогеографическим построениям выявлена возможность корреляции во времени буроугольных отложений эоцена - олигоцена Днепробасса и янтареносных толщ Волыни. Тектоно-магматические процессы палеоцена - эоцена предшествовали органогенному седименто- и литогенезу. Вследствие притока глубинного вещества и энергии в лито-, гидро- и атмосферу эти процессы сыграли решающую роль в создании благоприятных биогеохимических условий окружающей среды для массового накопления и захоронения органогенных масс растительного происхождения (смолы и торфообразователей). В результате вулканических и субвулканических инъекций в верхнюю часть литосферы, перенасыщенных летучими веществами, были сформированы медные месторождения Предкарпатского меденосного пояса. Вулканическая деятельность предбучакского времени явилась предшественником эпохи янтареобразования не только во времени, но и с позиций геолого-геохимических и биогеохимических условий природной среды.

Определена информативность, значимость и последовательность использования геологоструктурных, структурно-геоморфологических, фациальных, геофизических, аэрокосмических и других методов исследований, а также их эффективность при палеовулканологических реконструкциях вендской базальтовой формации Волыни. Предложены рекомендации по рациональному изучению меденосных тектоно-магматических структур региона.

По данным полевых и частично лабораторных исследований выведенных на дневную поверхность битуминозных доломитовых толщ низовьев р. Золотая Липа (левого притока р. Днестр) сделан вывод об эндогенной природе их доломитизации и битуминизации. На площадях глубже погруженных и экранированных подобных структур западнее, во Львовском палеозойском прогибе, эти толщи оценены как перспективные на промышленные залежи углеводородов. Предполагается их контроль очаговыми магмо-гидротермальными структурами альпийского этапа активизации.

Індекс рубрикатора НБУВ: И17-13

Рубрики:

Рудниковий водовідлив

Шифр НБУВ: Ж22412/а Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розглянуто сучасні тренди в управління закладом позашкільної освіти, психологічні аспекти управління закладом позашкільної освіти. Висвітлено проекту діяльність закладів позашкільної освіти Київської області. Враховано сучасні актуалітети управлінської діяльності, психології управління. Представлено індивідуальні проекти для позашкільної освіти.