Проаналізовано нормативно-правову базу, створену за роки незалежності України, на підставі якої забезпечено функціонування та подальше вдосконалення системи підвищення кваліфікації державних службовців. Розглянуто питання щодо поглиблення змісту, удосконалення методики навчання й управління в системі підвищення кваліфікації державних службовців за сучасних умов.

Проанализирована нормативно-правовая база, созданная за годы независимости Украины, на основе которой обеспечено функционирование и дальнейшее усовершенствование системы повышения квалификации государственных служащих. Рассмотрены вопросы углубления содержания, усовершенствования методики обучения и управления в системе повышения квалификации государственных служащих в современных условиях.

Разработана методика экологической оценки техногенного влияния на ландшафты и его составные - геологический субстрат, рельеф, почвенный и растительный покров, гидросферу и атмосферу. В зависимости от аналитических данных по содержанию химических элементов - загрязнителей рассчитаны геохимические коэффициенты и показатели, которые дают возможность качественно оценить экологическое состояние всех компонентов ландшафта, составить соответствующие карты и разработать прогноз изменения окружающей среды в зависимости от того или иного сценария социально-экономического развития региона, области, района, населенного пункта или предприятия.

Проаналізовано історію розвитку моніторингових досліджень. Викладено алгоритм проведення геоекологічного аудиту територій, враховуючи стан кожного компонента. Обговорено організацію екологічного моніторингу як етапу екологічного аудиту з наступною розробкою системи екологічного менеджменту.

Комплексно досліджено удосконалення підвищення фахового рівня управлінських кадрів крізь призму теоретичного осмислення даної проблеми. Здійснено аналіз освітнього рівня державних службовців, зокрема, їх вищої ланки - управлінської еліти. Визначено об'єктивну необхідність формування управлінської еліти через систему підвищення професійного рівня на основі аналізу освітніх потреб. Запропоновано механізм удосконалення змісту та методів підвищення кваліфікації державних службовців за умов здійснення адміністративної реформи в Україні.