Приведены результаты числового и физического моделирования тягово-левитационных систем высокоскоростного магнитного транспорта с использованием сверхпроводимости. Рассмотрены научно-практические аспекты создания транспортных сверхпроводящих магнитов. Проведено исследование влияния параметрических ограничений на характеристики оптимального комбинированного линейного синхронного двигателя. Освещены особенности и проблемы создания транспортных сверхпроводящих магнитных систем.

Освещена методика выбора оборудования тяговой подстанции, которая обеспечивает заданный график движения поездов с определенными параметрами составов и типами локомотивов для двупутевого электрифицированного участка железной дороги с определенным профилем пути, двухсторонним питанием и постом секционирования. Описан программно-алгоритмический комплекс, созданный на языке "Paskal".

Проанализирован мировой опыт создания и внедрения в рынок транспортных услуг высокоскоростного электрического колёсного и магнитолевитирующего транспорта для железных дорог. Приведена сравнительная характеристика данного вида транспорта, в частности, европейского и японского. Освещен потребительский рынок высокоскоростных технологий в США, Корее, Китае, России и Украине.

Обгрунтовано необхідність зміни контексту біологічної підготовки майбутнього вчителя фізичної культури з природничо-наукового спрямування до гуманістичного, здоров'язберігального. Формування нової гуманістичної моделі фізичного виховання вимагає вдосконалення змісту біологічного компонента професійної підготовки даного вчителя.

Обоснована необходимость изменения контекста биологической подготовки будущего учителя физической культуры из естетственно-научного направления на гуманистическое, здоровьесохраняющее. Формирование новой гуманистической модели физического воспитания требует совершенствования содержания биологического компонента профессиональной подготовки данного учителя.

Викладено основні питання цифрового моделювання спільної роботи вентильного високомоментного двигуна комбінованого збудження з інвертором синусоїдальної напруги з метою визначення раціонального співвідношення параметрів комбінованого збудження.

Індекс рубрикатора НБУВ: О232-042.2

Рубрики:

Електрорухомий склад залізниць

Шифр НБУВ: Ж15098 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розкрито шляхи використання ресурсів мережі Інтернет з метою формування здоров'язбережувальної компетентності студентів факультету фізичного виховання.

Приведена математическая и имитационная модель механизма наклона кузова с приводом на базе линейного двигателя, позволяющая исследовать влияние параметров системы на ее рабочие свойства. Достоверность подтверждена физическим моделированием механизма и двигателя.

Описана система наклона кузовов скоростного подвижного состава с приводом на базе линейного электромеханического преобразователя энергии. В качестве силового привода выбран коаксиальный электромагнитный двигатель постоянного тока. Приведены нагрузочная и тяговая характеристики.

Компетентний підхід до підготовки фахівців передбачає орієнтацію на міждисциплінарні зв'язки. Процес природничо-наукової підготовки майбутніх учителів фізичної культури не відповідає цим вимогам. Одним зі шляхів розв'язання цієї проблеми є створення на випускних курсах інтегрованих дисциплін із метою формування в студентів здоров'язберігальної компетентності. Запропоновано теоретичне обгрунтування й описано педагогічну модель інтеграції змісту дисциплін циклу природничо-наукової підготовки навчального плану майбутніх учителів фізичної культури, яка сприяє формуванню їх здоров'язберігальної компетентності. Результати дослідження показали, що впровадження в навчальний процес інтегрованого курсу "Здоров'язберігальна діяльність учителя фізичної культури" забезпечує формування в студентів факультету фізичного виховання компетентності створювати здоров'язберігальне навчальне середовище. Отже, компетентний та інтеграційний підходи до змісту освіти відкривають нові можливості для становлення гуманістичної моделі природничо-наукової підготовки майбутніх учителів фізичної культури.

Обгрунтовано доцільність використання комп'ютерних засобів контролю знань і вмінь у навчальному процесі студентів. Констатовано, що застосування комп'ютерних засобів контролю дозволить підвищити ефективність керування навчальним процесом, реалізувати особистісно орієнтований підхід, забезпечити об'єктивність. Відмічено, що успішне функціонування системи педагогічного контролю у вищих закладах освіти забезпечується ефективною реалізацією його діагностичної, навчальної, виховної та організаційної функцій. Проаналізовано структуру і функціональні можливості автоматизованої системи контролю знань та умінь майбутніх вчителів фізичної культури.

Обоснована целесообразность использования компьютерных средств контроля знаний и умений в учебном процессе студентов. Констатировано, что применение компьютерных средств контроля позволит повысить эффективность управления учебным процессом, реализовать личностно ориентированный подход, обеспечить объективность. Отмечено, что успешное функционирование системы педагогического контроля в высших учебных заведениях обеспечивается эффективной реализацией его диагностической, учебной, воспитательной и организационной функциями. Проанализированы структура и функциональные возможности автоматизированной системы контроля знаний и умений будущих учителей физической культуры.

The appropriateness of using computer controls the knowledge and skills in the learning process of students. It was found that the use of computer controls will enhance the effectiveness of the educational process, to realize the personality-oriented approach to monitoring, to ensure objectivity. It is noted that the success of the pedagogical control system in higher education is ensured effective implementation of its diagnostic, training, educational and organizational functions, enforced by the presence of an accurate meter. Actual and features automated control system of knowledge and skills of future teachers of physical culture.

Исследуется работа бортового электромеханического инерционного накопителя энергии в составе тягового электропривода пригородного электропоезда в цикле "торможение - стоянка - разгон". Созданы математические модели процесса обмена энергией между тяговыми электродвигателями и накопителем, позволяющие определить эффективность от применения накопителя и показать пути ее повышения.

Показан один из путей повышения энергии обмена между электромеханическим инерционным накопителем и тяговыми двигателями пригородного электропоезда ЭР2Т за счет схемотехнических решений. Разработана схема и модельно-алгоритмический комплекс работы тягового электропривода с бортовым накопителем энергии и DC-DC преобразователем. Путем компьютерного моделирования процесса обмена энергией показана эффективность работы предлагаемых устройств.

Розглянуто вплив високих технологій (ВТ) на світове господарство. Визначено основні аспекти глобалізації інноваційних процесів. Досліджено та систематизовано основні ефекти міжнародного трансферу ВТ. Запропоновано організаційно-економічний підхід щодо розвитку таких технологій через реалізацію стратегії їх міжнародного трансферу. Проаналізовано міжнародний аспект розвитку національних інноваційних систем і світові тенденції розвитку економіки ВТ. Досліджено розвиток національних інноваційних систем на основі використання потенціалу ВТ. Визначено вплив міжнародного аспекту на розвиток міжгалузевого високотехнологічного комплексу на прикладі космічної галузі. Запропоновано новий підхід щодо оцінювання ефективності міжнародного трансферу ВТ на основі технологічного пакета. Запропоновано напрями вдосконалення розвитку національних високотехнологічних комплексів на основі інтеграції в глобальну інноваційну систему. Визначено рівень інтеграції та можливостей участі України в глобальній інноваційні системі. Розроблено стратегічні напрями розвитку космічної галузі як міжнародного міжгалузевого високотехнологічного комплексу.

Проаналізовано технологічну залежність в контексті забезпечення національної безпеки на основі використання інституційно-еволюційної теорії та виробленню науково-методичних підходів щодо визначення причин технологічної залежності країн. Розглянуто основні аспекти використання інституційно-еволюційного підходу для аналізу технологічної залежності. Визначено тренди технологічної залежності України та визначено їх причини на базі інституційно-еволюційного підходу. Наведено причини зниження попиту на високотехнологічне обладнання та подальшої деіндустріалізації економіки країни. Проаналізовано окремі приклади еволюції технологічної залежності. Запропоновано елементи організаційно-економічного механізму щодо подолання технологічної залежності України в контексті глобальних інноваційних трендів. Визначено напрямки подальших досліджень, в яких необхідно конкретизувати організаційно-економічний механізм управління інституційною трансформацією інноваційної сфери, що буде враховувати глобальні тренди та національні пріоритети.

Проаналізовано використання проектного підходу в освітньому процесі в контексті забезпечення вирішення проблем національної безпеки. Проведене дослідження базується на ідеї, що лише створивши ефективну систему освіти, можна одержати продуктивну систему національної безпеки. На підставі проведеного аналізу зроблено висновок, що проектний підхід надає можливість адекватно відобразити сучасну дійсність, коли основною стратегічною конкурентною перевагою стає гнучка поведінка в мінливому зовнішньому середовищі. В цьому контексті використання проектного підходу має бути в основі розвитку системи інноваційної освіти та підготовки фахівців на основі реальної інтеграції навчальної, наукової, інноваційної діяльності та інтернаціоналізації. Проектний підхід розглянуто як технологію управління змінами в освітній системі, що використовується з метою підвищення її відповідності реальним процесам в економці та соціумі, та як освітню технологію, що використовується з метою підвищення ефективності навчального процесу. Результатом використання проектного підходу має стати здатність осіб, що навчаються, комплексно поєднувати дослідницьку, проектувальну та підприємницьку діяльність та системно оцінювати наслідки прийнятих рішень, а також працювати в міждисциплінарній мережевий команді, взаємодіяти з експертами в різних предметних областях. Зазначені компетенції надають в майбутньому успішно реалізовувати процеси в системі розвиток - безпека.

Розглянуто основні аспекти трансформації ролі держави у розвитку інноваційної системи. Для досягнення цілей дослідження використані адаптовані методи прийняття рішень на основі оптимізації показників ефективності, системно-еволюційний підхід та методологія компаративної аналітики для вивчення ролі держави в розвитку інновацій в різні періоди та в розрізі груп країн. Проаналізовано довід США та КНР в зміні пріоритетів державного регулювання процесів в інноваційній системі з метою забезпечення національної конкурентоспроможності. Запропоновано збалансованого розвитку складових "трикутника успіху інновацій" (бізнес-середовище, регуляторне середовище, політика розвитку інноваційного середовища). Розроблено схему реалізації стратегічних макропроектів через координацію інноваційних мереж.

Розглянуто актуальні проблеми забезпечення національної безпеки на основі стратегічного управління системною стійкістю інноваційної системи. Особливу увагу приділено стратегічним аспектам розвитку високотехнологічних секторів національної інноваційної системи в умовах глобалізації інновацій. Викладено концептуальні основи системного управління інноваційно-технологічними змінами. Описано сучасні моделі інноваційно-технологічного розвитку, динамічні моделі економіки, моделі трансферу технологій. Розглянуто напрями розвитку національної інноваційної системи в Україні. Подано інформацію про методичне забезпечення оцінки інноваційної пріоритетності секторів національної економіки України на основі інтегрального підходу. Наведено обгрунтування системних стратегій розвитку високотехнологічних сфер. Висвітлено особливості впровадження інтегрованих систем управління нанотехнологіями.

Мета роботи - аналіз міжнародних проєктів інноваційного співробітництва з точки зору критерію трансферу технологій та ризиків міжнародної взаємодії у рамках геоекономічної гри. Для вирішення завдань дослідження використано загальнонаукові методи аналізу та синтезу, історичного та логічного, системного та структурно-функціонального аналізу. Серед інноваційних методів у дослідженні для проєктування інноваційної стратегії буде використано імітаційне інституційно-еволюційне моделювання з метою максимізації ефектів синергії у публічному управлінському просторі та системний підхід до його побудови. Вирішити завдання дослідження можливо через використання елементів методології геоекономічної гри, що дозволить поєднати (I) розуміння міжнародних відносин як боротьби між державами за вплив, результат якої залежить від їх можливостей, обумовлених кількістю та якістю різних ресурсів, та (II) основні елементи міжнародного інноваційного менеджменту. Проаналізовано основні тенденції сучасних геоекономічних стратегій та визначено основні аспекти їх впливу на реалізацію міжнародних інноваційних проектів. На ряді прикладів міжнародного трансферу технологій (космічний сектор, видобуток ресурсів) визначено основні ризики відсутності власних геоекономічних стратегій та зроблено рекомендації щодо підвищення ефективності участі в міжнародних відносинах. У результаті наявності глобальних проблем визначені в дослідженні теоретичні підходи до інноваційної політики дозволять з нового ракурсу розглянути зв'язок між геоекономічною грою, національною стратегією, технологіями й ключовими проблемами світової політики та міжнародних відносин. У подальших дослідженнях необхідно розробити практичний інструментарій оцінки інноваційних стратегій з урахуванням критеріїв теорії ігор і принципів геоекономічної конкуренції.

Необхідність розгляду інституційної складової вирішення проблем сталого розвитку формує нову площину аналізу за рахунок значного розширення спектра факторів впливу. При цьому постає завдання вироблення практичних аспектів обгрунтування найбільш важливих напрямків інституційного проєктування. Мета дослідження - аналіз інституційних аспектів вироблення інноваційної політики (ІП) у контексті сталого розвитку. Для вироблення ІП важливо, що інновації охоплюють не тільки технологічні зміни, але й зміни в організаційній, трудовій і соціальній практиці як такі, що можуть забезпечити потенційний вплив на перехід до сталого розвитку. Наведено узагальнення інноваційного аспекту цілей сталого розвитку. Для ідентифікації складових національної системи "сталий розвиток - безпека" адаптовано підхід експертів OECD (OECD Well-being Framework) до класифікації складових сталого розвитку шляхом систематизації 17 цілей сталого розвитку за видами капіталу з додаванням інституційного капіталу. За результатами розрахунків визначено, що саме інституційний капітал є найбільш проблемною складовою національної системи "сталий розвиток - безпека". Інституціонально-мережевий підхід до ІП припускає розгляд сукупності інститутів і закономірностей їх взаємодії в межах активних мереж (інституціональних кластерів), що забезпечують перетворення ресурсів на реальні результати ефективними методами відповідно до національного контексту та запитів соціуму. У дослідженні окремі аспекти вказаного підходу вивчено на прикладі галузевого кейс-дослідження розвитку приладобудування. Розроблено схему інституційно-інноваційного проєкту розвитку приладобудування. При реалізації проєкту можливо реалізувати потенціал інноваційної мережі, в межах якої можливо виявити перспективні напрямки інновацій, удосконалити механізм залучення приватного капіталу на основі публічно-приватного партнерства. Також з'являється потенціал розвитку нових напрямків активізації інноваційних процесів, що передбачають підвищення ефективності науково-дослідних і дослідно-конструкторських робіт, зростання конкурентоспроможності продукції та збільшення ефективності державної підтримки.