Висвітлено наукові підходи до визначення поняття "здоров'я". Розглянуто один з засобів формування, зміцнення та збереження здоров'я дошкільників - ігри з піском - особливості їх організації, методи і прийоми роботи з піском, вправи, що можуть бути використані під час ігор.

Освещены научные подходы к определению понятия "здоровье". Рассмотрено одно из средств формирования, укрепления и сохранения здоровья дошкольников - игры с песком - особенности их организации, методы и приемы работы с песком, упражнения, которые могут быть использованы во время игр.

In the article scientific approaches to the decision of notion are lighted "health". One of tools of forming, strengthening and saving of health of under-fives is examined - games with sand - features of their organization, methods and receptions of work with sand, exercises which can be used at play.

Проведено дослідження ефективності застосування засобів туризму з метою вирішення актуальної проблеми оздоровлення дітей дошкільного віку. Розглянуто програми, зміст і напрями туристської діяльності дошкільного навчального закладу. Виокремлено засоби туризму, які рекомендовано використовувати для проведення фізкультурно-оздоровчої діяльності.

Проведено исследование эффективности использование средств туризма для решения актуальной проблемы оздоровления детей докшольного возраста. Рассмотрены программы, содержание и направление туристической деятельности дошкольного учебного заведения. Определены средства туризма, которые рекомендовано использовать для проведения физкультурно-оздоровительной деятельности.

Висвітлено проблему вдосконалення управлінської діяльності. Проаналізовано процес становлення педагогічного менеджменту, розглянуто передумови його застосування в процесі організації освітньо-оздоровчої роботи дошкільного навчального закладу.

Освещена проблема совершенствования управленческой деятельности. Проанализирован процесс становления педагогического менеджмента, рассмотрены предпосылки его использования в процессе организации образовательно-оздоровительной работы дошкольного учебного учреждения.

In article problem реrfection administrative асtivity is lighted. Весoming реdagogical management is analysed, pre-conditions his арplication in preschool establishments are considered.

Висвітлено деякі підходи до тлумачення основних понять фізичної культури, з'ясовано закономірності функціонування і розвитку фізичної культури в системі освіти, а також особливості формування здорового способу життя підростаючого покоління. Визначено зміст роботи щодо формування фізичної культури та здорового способу життя дітей дошкільного віку.

Освещены некоторые подходы к толкованию основных понятий физической культуры, выяснены закономерности функционирования и развития физической культуры в системе образования, а также особенности формирования здорового образа жизни подрастающего поколения. Определено содержание работы по формированию физической культуры и здорового образа жизни детей дошкольного возраста.

Some approaches to interpretation of basic concepts of physical culture, conformities to the law of functioning and development of physical culture in the system of education turn out, and also feature of forming of healthy way of life of rising generation are lighted in the article. Maintenance of work on forming of physical culture and healthy way of life of children of preschool age is determined.

Вперше вивчено та науково обгрунтовано можливості використання емоційно-експресивної лексики у процесі навчання словотворення дітей старшого дошкільного віку. Визначено критерії та рівні засвоєння дітьми навичок творення слів, іменників та прикметників за допомогою суфіксів суб'єктивної оцінки, а також дидактичні умови, тенденції та етапи навчання дошкільників суфіксального словотворення на матеріалі емоційно-експресивної лексики.

Проаналізовано поняття й ознаки вбивства за кримінальним правом України та Республіки Польща, на підставі польського досвіду запропоновано визначення вбивства. Проаналізовано елементи й ознаки основного складу даного злочину, а також кваліфікованих і привілейованих складів за кримінальним правом обох держав. Обгрунтовано низку положень, спрямованих на подальший розвиток кримінально-правової науки, підвищення якості нормативного регулювання кримінальної відповідальності за вбивство й уточнення в даній частині чинних Постанов Пленуму Верховного Суду України.

Розглянуто теоретичні та методичні засади професійного розвитку інструкторів з фізкультури і вихователів дошкільних навчальних закладів у сфері освітньо-оздоровлювальної діяльності. Досліджено теоретичні засади професійного розвитку педагогічних працівників цих закладів, психолого-педагогічні підходи до оздоровлення дошкільників, професійний розвиток педагогів за кордоном ( у США, Канаді, Японії та Російській Федерації), побудову моделі професійного розвитку фахівців дошкільних навчальних закладів у напрямі освітньо-оздоровлювальної діяльності тощо.

Проведено порівняльно-правовий аналіз складів злочину умисного вбивства за кримінальним правом України та Республіки Польща. Проаналізовано поняття й ознаки вбивства за кримінальним правом зазначених країн. На підставі польського досвіду запропоновано визначення вбивства, проаналізовано елементи й ознаки основного складу даного злочину, а також кваліфікованих і привілейованих складів за кримінальним правом обох держав. Обгрунтовано ряд положень, спрямованих на подальший розвиток кримінально-правової науки, підвищення якості нормативного регулювання кримінальної відповідальності за вбивство й уточнення в даній частині чинних Постанов Пленуму Верховного Суду України.

Розглянуто історію становлення кримінології як науки та юридичної практики, висвітлено систему кримінології як науки та навчальної дисципліни, а також розкрито питання щодо методології кримінологічних досліджень, кримінологічного аналізу злочинності за сучасних умов, кримінологічної характеристики особи злочинця, системи попередження злочинності, кримінологічного прогнозування та розробки комплексних планів профілактики правопорушень (злочинів). Розкрито питання кримінологічної характеристики, детермінації окремих видів злочинності, особливості кримінологічної характеристики осіб, які вчинили різні види злочинів. Запропоновано систему заходів профілактики правопорушень, запобігання та припинення злочинів. Акцентовано увагу на вирішенні проблемних аспектів вдосконалення попередження окремих видів злочинності, у тому числі з урахуванням кращих зразків зарубіжного досвіду.

Досліджено проблеми неперервної професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту в сучасному швидкозмінному світі. Інтегративні процеси в системі неперервної професійної освіти фахівців означеного напряму розглянуто як відображення сутності соціально-економічного і культурного розвитку сучасного суспільства, що визначає закономірності професійної та особистісної самореалізації особистості, спонукає її до розвитку і навчання упродовж життя. Акцентовано увагу на ідеї про необхідність адаптації педагогічної науки і практики до сучасних світових умов.

Подано стислі історичні відомості розвитку криміналістики в Україні. Висвітлено загальні положення криміналістичної техніки. Приділено увагу організації та плануванню розслідування. Викладено криміналістичний та процесуальний аспекти щодо загальних вимог проведення слідчих (розшукових) та негласних слідчих (розшукових) дій. Наведено криміналістичну характеристику злочинних порушень правил безпеки руху або експлуатації транспорту.