Викладання новинної радіожурналістики розглянуто під практичним кутом зору, оскільки журналістика є передусім щоденною практичною діяльністю, яка вимагає, окрім спеціальних знань, ще й конкретних навичок, умінь. Аргументація саме такої концепції викладання грунтується на прикладах організації навчального процесу в Могилянській школі журналістики, у свою чергу запозиченого з досвіду британських партнерів (Лідський університет).