Досліджуються актуальні проблеми сучасної філософії, естетики, етики, культурології, літературознавства тощо. Значна увага приділяється проблемам, що знаходяться на межі окремих гуманітарних наук. Висвітлюються концептуальні форми рецепції активності мистецтва в сучасній естетиці і міфологічні підвалини системи ціннісних та естетичних орієнтацій людини. Розглядається соціальна сутність феномену мови як способу людського вираження, проблема суб'єкту в емпіричній теорії значення, а також проблема спілкування в контексті сучасних форм відчуження. Визначено роль мистецтва у формуванні морально-етичних якостей особистості тощо.

Розглянуто широкий спектр досліджень науково-теоретичних аспектів категоріальності естетичного знання, суміжні проблеми філософії, етики, естетики та культурології. Надано оцінку ролі та місця у сучасному культурному просторі новітніх філософсько-культурологічних напрямків, специфіки буття людини в соціумі.

Досліджуються філософські аспекти соціального буття людини, її самореалізації, широке коло проблем, що торкаються становлення форм соціальності, етнокультурних, морально-етичних та культурно-естетичних вимірів взаємозв'язку індивіда і соціуму. Значна увага приділяється когнітивним, семантичним та символічним аспектам логіко-філософських форм рефлексії. Розглядається естетична теорія, її модифікації при аналізі естетичного відношення, естетичного предмета, свідомих та несвідомих компонентів, поліваріативного освоєння духовності людини.

Досліджено проблеми сучасної філософії, естетики, культурології, релігієзнавства, мистецтвознавства. Висвітлено актуальні питання розвитку сучасного українського суспільства. Розглянуто питання розвитку конкретних видів мистецтва, інших сфер людської діяльності.

Висвітлено актуальні питання розвитку сучасного українського суспільства, зроблено спробу переосмислення їх з позицій сучасної філософії, культурології, естетики, етики, релігієзнавства, мистецтвознавства. Розглянуто питання розвитку конкретних видів мистецтва, інших сфер людської діяльності. Досліджено феномен культурогенезу та проблеми сучасної культурної кризи.

Досліджуються проблеми сутності активності мистецтва як цілісної духовної форми, що виявляється як з точки зору інтеріорних, так і екстеріорних механізмів об'єктивації процесу художньої творчості. У цьому контексті досліджуються філософсько-методологічні аспекти мистецтва, предмет мистецтва, параметри його активності, природа художнього образу, естетичний ідеал у структурі дієвих форм функціонування мистецтва в соціумі тощо.

Розглянуто проблеми впливу християнської релігії на розвиток духовної культури українського народу, взаємозв'язку християнської ідеології та державотворення. Проаналізовано роль християнства у зміцненні соціально-економічних і морально-етичних засад суспільства, вихованні молодого покоління, а також питання утвердження єдності православ'я.

Висвітлено проблеми впливу філософії екзистенціалізму на молодь, ідею модерної інтерпретації особистості в епоху глобалізації. Проаналізовано культурно-історичні типи особистості, роль етики в становленні моральної особистості. Розглянуто проблему теодицеї в релігійно-філософських концепціях, питання становлення іконопису як символічної форми мистецтва, нових художньо-естетичних принципів у мистецтві "срібного віку". Розкрито методологічні аспекти музичного постмодернізму, історичний аспект розвитку соціальної антропології та філософії освіти.

Освещены проблемы влияния философии экзистенциализма на молодежь, идею модерной интерпретации личности в эпоху глобализации. Проанализированы культурно-исторические типы личности, роль этики в становлении моральной личности. Рассмотрены проблема теодицеи в религиозно-философских концепциях, вопросы становления иконописи как символической формы искусства, новых художественно-эстетических принципов в искусстве "серебряного века". Раскрыты методологические аспекты музыкального постмодернизма, исторический аспект развития социальной антропологии и философии образования.

Висвітлено проблеми філософії, мистецтвознавства, культури, релігії, освіти. Розглянуто принципи компаративності як філософсько-естетичний метод, а також становлення "філософії діалогу" як напрям філософсько-культурологічних досліджень. Розкрито історико-культурологічний аспект художньої освіти прадавніх українців, суть поняття "терпіння". Наведено історико-філософські підходи до проблеми спадкоємності в культурі. Проаналізовано вплив філософії неоплатонізму на вчення П.Величковського.

Освещены проблемы философии, искусствоведения, культуры, религии, образования. Рассмотрены принципы компаративности как философско-эстетический метод, а также становление "философии диалога" как направление философско-культурологических исследований. Раскрыты историко-культурологический аспект художественного образования праукраинцев, сущность понятия "терпение". Приведены историко-философские подходы к проблеме наследственности в культуре. Проанализировано влияние философии неоплатонизма на учение П.Величковского.

Висвітлено феномен цінностей в культурі, проблему масової культури в контексті філософії культури Ніцше. Викладено загальнометодологічні підходи до вивчення української національної філософії. Проаналізовано особливості репрезентації теоретичного доробку П.Тейяра де Шардена в європейській філософській літературі другої половини ХХ ст. Розкрито гуманістично-філософські основи "психічного здоров'я" людини у творчості Е.Фромма, теоретико-методологічну сутність "філософії маркетингу", філософські засади виховання ідеалу у софістів. Розглянуто питання філософії естетики, етики, релігії, мистецтвознавства, політики, історії, освіти, культурології.

Освещены феномен ценностей в культуре, проблема массовой культуры в контексте философии культуры Ницше. Изложены методологические подходы к изучению украинской национальной философии. Проанализированы особенности репрезентации теоретического результата П.Тейяра де Шардена в европейской философской литературе второй половины ХХ ст. Раскрыты гуманистическо-философские основы "психического здоровья" человека в творчестве Э.Фромма, теоретико-методологическая сущность "философии маркетинга", философские основы воспитания идеала у софистов. Рассмотрены вопросы философии эстетики, этики, религии, искусствоведения, политики, истории, образования, культурологии.

Висвітлено актуальні проблеми сучасної філософії, політики, культурології, етики, естетики, релігії стосовно найрізноманітніших сфер сучасного соціального буття особи та суспільства. Проаналізовано роль особистості у трансформаційних процесах в Україні крізь призму західноєвропейської філософії ХХ ст. Розглянуто методологію визначення структури соціокультурних орієнтацій студентської молоді. Досліджено окремі проблеми мистецтва в реаліях сьогодення.

Наведено розв'язок задачі визначення якості довільного каталога параметрів руху космічних об'єктів на прикладі Internet-каталога NASA.

Приведено решение задачи определения качества произвольного каталога параметров движения космических объектов на примере Internet-каталога NASA.

This work is devoted to assessment of quality of random catalogue of spacecraft motion parameters the by example of NASA Internet-catalogues.

Висвітлено проблеми сучасної філософії, етики, естетики, культурології, релігієзнавства. Розглянуто модерн і постмодерн у розв'язанні проблеми співвідношення раціонального та ірраціонального, досвід постмодерну як механізм інновацій у культурі. Проаналізовано розвиток уявлень про випадковість в імовірних концепціях. Розкрито роль академічної філософії життя у німецькій ірраціональній філософії кінця ХІХ - початку ХХ ст., специфіку конфуціанства та його вплив на соціальні проблеми Китаю, комунікативні передумови організації аконфліктного соціального простору. Акцентовано увагу на проблемі творчості у контексті принципу ідентифікації З.Фрейда. Розглянуто політику як чинник реалізації моральних цінностей за умов трансформації суспільства.

Освещены проблемы современной философии, этики, эстетики, культурологии, религиоведения. Рассмотрены модерн и постмодерн в решении проблем соотношения рационального и иррационального, опыт постмодерна как механизм инноваций в культуре. Проанализировано развитие представлений о случайности в вероятных концепциях. Раскрыты роль академической философии жизни в немецкой иррациональной философии конца ХІХ - начала ХХ ст., специфика Конфуцианства и его влияние на социальные проблемы Китая, коммуникативные предпосылки организации аконфликтного социального пространства. Акцентировано внимание на проблеме творчества в контексте принципа идентификации З.Фрейда. Рассмотрена политика как фактор реализации моральных ценностей в условиях трансформации общества.

Висвітлено проблеми сучасної філософії, етики, естетики, культурології, релігієзнавства, сучасного розвитку суспільства, культури, особистості. Розкрито філософсько-історичні аспекти феномену абсолюту, дослідження діалектичної та метафізичної (формальної) логіки стосовно буття Бога. Проаналізовано роль художнього виховання в процесі реформування системи сучасної освіти. Розглянуто проблему самоідентифікації особистості у "постмодерному" світі, соціальну роботу як чинник адаптації студентської молоді. Описано ціннісні орієнтації молодого покоління. Викладено гуманістичні концепції етики та перспективи морального самовдосконалення особистості.

Освещены проблемы современной философии, этики, эстетики, культурологии, религиоведения, современного развития общества, культуры, личности. Раскрыты философско-исторические аспекты феномена абсолюта, исследования диалектической и метафизической (формальной) логики относительно бытия Бога. Проанализирована роль художественного воспитания в процессе реформирования системы современного образования. Рассмотрены проблема самоидентификации личности в "постмодерном" мире, социальная работа как фактор адаптации студенческой молодежи. Описаны ценностные ориентации молодого поколения. Изложены гуманистические концепции этики и перспективы морального самосовершенствования личности.

Проаналізовано вищу освіту в контексті глобалізації. Розглянуто проблему людини у системі сакральних цінностей. Висвітлено соціально-філософські ідеї в поемі І.Франка "Мойсей". Наведено біографічний метод дослідження художньої творчості. Описано жанр як ментальну сутність європейського мистецтва, феномен культурної моделі та її функціонування в соціокультурному просторі. Розкрито онтологічні аспекти архітектурного вираження, роль соціальних чинників у формуванні давньоукраїнської міфології. Акцентовано увагу на питанні про архетип героя в українському сакральному мистецтві.

Проанализировано высшее образование в контексте глобализации. Рассмотрена проблема человека в системе сакральных ценностей. Освещены социально-философские идеи в поэме И.Франко "Моисей". Приведен биографический метод исследования художественного творчества. Описан жанр как ментальная сущность европейского искусства, феномен культурной модели и ее функционирование в социокультурном пространстве. Раскрыты онтологические аспекты архитектурного выражения, роль социальных факторов в формировании древнеукраинской мифологии. Акцентировано внимание на вопросе о архетипе героя в украинском сакральном искусстве.

Висвітлено сучасні проблеми філософії, мистецтвознавства, соціології, етики, естетики, культурології, релігієзнавства, а також розвитку суспільства, культури, людини. Наведено філософські погляди Д.Велланського у контексті розвитку романтичної натурфілософії в Україні та Росії на початку ХІХ ст. Проаналізовано месіанські ідеї у філософії М.Ф.Федорова, а також ідею Бога в екзистенційно-персоналістичній інтерпретації Л.Шестова. Описано механізм реалізації державно-патріотичної ідеології в процесі формування духовного потенціалу Збройних сил України. Розкрито філософсько-ідеологічні засади концепції держави Б.Кістяківського.

Освещены современные проблемы философии, искусствоведения, социологии, этики, эстетики, культурологии, религиеведения, а также развития общества, культуры, человека. Приведены философские взгляды Д.Велланского в контексте развития романтической натурфилософии в Украине и России в начале ХІХ ст. Проанализированы мессианские идеи в философии М.Ф.Федорова, а также идея Бога в экзистенциально-персоналистической интерпретации Л.Шестова. Описан механизм реализации государственно-патриотической идеологии в процессе формирования духовного потенциала Вооруженных сил Украины. Раскрыты философско-идеологические основы концепции государства Б.Кистяковского.

Розглянуто питання філософії "цілісності" у рефлексії постмодернізму, європейського раціоналізму у контексті світогляду української культури. Проаналізовано динамічний розвиток інтересів та потреб людини за умов трансформаційного суспільства. Описано механізм народження образу в системі сприйняття музичного твору та розкрито його значення. Висвітлено естетичні аспекти танатології. Визначено роль етико-естетичних категорій у вихованні та освіті в дослідженнях античних філософів, сутність і наслідки гріхопадіння людини в антропологічному аспекті християнської етики, образ Бога як відображення потреби антропологічної повноти у філософії українського філософа П.Юркевича (1826 - 1874 рр.).

Рассмотрены вопросы философии "целостности" в рефлексии постмодернизма, европейского рационализма в контексте мировоззрения украинской культуры. Проанализировано динамическое развитие интересов и потребностей человека в условиях трансформационного общества. Раскрыт механизм рождения образа в системе восприятия музыкального произведения, а также его значение. Освещены эстетические аспекты танатологии. Определены роль этико-эстетических категорий в воспитании и образовании в исследованиях античных философов, сущность и последствия грехопадения человека в антропологическом аспекте христианской этики, образ бога как отражение потребности антропологической полноты в философии украинского философа П.Юркевича (1826 - 1874 гг.).

Розглянуто питання формування феномену естетичного у філософії Аристотеля. Описано соціальні функції мистецтва в музичній естетиці Т.Адорно. Розкрито евристичне значення соборності для дослідження української історії. Проаналізовано особливості формування соціальної субстанційності людини техногенної цивілізації в контексті античності - середньовіччя - Відродження. Визначено взаємозв'язок моралі та економіки в теоріях самобутнього розвитку та сучасних теорій модернізації. Висвітлено культуротвірну діяльність політичної еліти доби українського бароко, інтерпретаційні тенденції в кіномистецтві ХХ ст.

Рассмотрены вопросы формирования феномена эстетического в философии Аристотеля. Описаны социальные функции искусства в музыкальной эстетике Т.Адорно. Раскрыто эвристическое значение соборности для исследования украинской истории. Проанализированы особенности формирования социальной субстанционности человека техногенной цивилизации в контексте античности - средневековья - Возрождения. Определена взаимосвязь морали и экономики в теориях самобытного развития и современных теорий модернизации. Освещены культуротворческая деятельность политической элиты эпохи украинского барокко, интерпретационные тенденции в киноискусстве ХХ ст.

Розглянуто проблему категоріальної координації "жанру", "різновиду", "виду мистецтва", а також проблеми "етики мистецтва" та самопізнання в історичному контексті. Проаналізовано соціальну напруженість як конфліктогенний чинник, соціософський аспект гуманізму та політичної соціалізації, значення біфуркацій у розвитку моралі. Розкрито феномен священного як ідеального середовища для існування людського соціуму архаїчної доби, витоки релігійних конфліктів. Визначено місце гри в культурі життєдіяльності людини, сучасний міф як феномен культури.

Рассмотрены проблема категориальной координации "жанра", "разновидности", "вида искусства", а также проблемы "этики искусства" и самопознания в историческом контексте. Проанализированы социальная напряженность как конфликтогенный фактор, социософский аспект гуманизма и политической социализации, значение бифуркаций в развитии морали. Раскрыты феномен священного как идеальной среды для существования человеческого социума архаической эпохи, истоки религиозных конфликтов. Определены место игры в культуре жизнедеятельности человека, современный миф как феномен культуры.

Розглянуто питання періодизації історії естетики, розкрито її значущість наприкінці ХХ - на початку ХХІ ст. Висвітлено ідеї проекту побудови "естетичної антропології". Визначено соціальний статус особистості у соціально-філософському аспекті. Проаналізовано роль маргінальності особистості в міжкультурній комунікації, а також соціальної ідентичності особистості у формуванні релігійних конфліктів. Описано феномен конфлікту в контексті психоаналітичної парадигми З.Фрейда.

Рассмотрены вопросы периодизации истории эстетики, раскрыта её значимость в конце ХХ - начале ХХІ ст. Освещены идеи проекта построения "эстетической антропологии". Определен социальный статус личности в социально-философском аспекте. Проанализированы роль маргинальности личности в межкультурной коммуникации, а также социальной идентичности личности в формировании религиозных конфликтов. Описан феномен конфликта в контексте психоаналитической парадигмы З.Фрейда.