Індекс рубрикатора НБУВ: В251.649.017-242

Рубрики:

Стійкість (статична). Окремі види < Оболонки >

Шифр НБУВ: ВА591730 Пошук видання у каталогах НБУВ 

З'ясовано мотиви студентів факультету фізичного виховання щодо управлінської діяльності. Дослідження підходів до процесу підвищення якості підготовки спеціалістів в галузі фізичного виховання та спорту дає можливість змінити погляд на традиційну підготовку студентів.

Выяснены мотивы студентов факультета физического воспитания к управленческой деятельности. Исследования подходов к процессу повышения качества подготовки специалистов сферы физического воспитания и спорта способствуют изменению взглядов на традиционную подготовку студентов.

In the article the reasons of students of faculty of physical education are found out in relation to administrative activity. Research of approaches to the process of upgrading preparation of specialists in industry of physical education and sport enables to change a look on traditional preparation of students.

Висвітлено деякі підходи до тлумачення основних понять щодо впровадження технологій навчання у процесі професійної підготовки фахівців фізичного виховання та спорту. Визначено зміст, сутність і місце сучасних технологій навчання у галузі освіти.

Освещены некоторые подходы к толкованию основных понятий внедрения технологий обучения в процессе профессиональной подготовки специалистов физического воспитания и спорта. Определены содержание, сущность и место современных технологий обучения в сфере образования.

Висвітлено різні підходи до тлумачення понять компетенція та готовність до професійної діяльності, які тісно пов'язані з мобілізацією знань, умінь і способів поведінки за умов конкретної діяльності і можуть розглядатися як цілі та складові результату підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання і спорту до впровадження технології спортивного менеджменту.

Освещены различные подходы к толкованию понятий компетенция и готовность к профессиональной деятельности, которые тесно связаны с мобилизацией знаний, умений и способов поведения в условиях конкретной деятельности и могут рассматриваться как цели и составляющие результата подготовки будущих специалистов физического воспитания и спорта к внедрению технологии спортивного менеджмента.

By the author of the article different approaches to interpretation of notions are lighted jurisdiction and readiness to professional activity which are interlinked with mobilization of knowledges, abilities and methods of conduct in the conditions ofconcrete activity and can be examined as one of aims and constituent of result of preparation of future specialists of physical education and sport to introduction of technology of sporting management.

Проаналізовано дані анкетування майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту щодо з'ясування якостей, необхідних для майбутньої професійної управлінської діяльності.

Проанализированы данные анкетирования будущих специалистов физического воспитания и спорта относительно выяснения качеств, необходимых для будущей профессиональной управленческой деятельности.

The given questionnaires of future specialists of physical education and sport in relation to finding out of qualities necessary for future professional administrative are analyzed in the article activity.

Проаналізовано сучасний стан і проблеми впровадження системи управлінського обліку на вітчизняних підприємствах. Розкрито сутність ефективної операційної діяльності підприємства, описано організаційно-правовий механізм її забезпечення та розкрито роль управлінського обліку у даному процесі. Охарактеризовано взаємодію підприємства з суб'єктами зовнішнього середовища. Розглянуто питання інформаційного забезпечення функціонування організаційно-економічного механізму ефективної операційної діяльності підприємства в системі обліку. Запропоновано методику оптимізації обсягу виробництва продукції на основі максимізації маржинального доходу в короткостроковому періоді. Обгрунтовано підходи щодо визначення припустимого рівня собівартості продукції з урахуванням обмежувальних факторів внутрішнього та зовнішнього середовища підприємства.

Проанализировано современное состояние и проблемы внедрения системы управленческого учета на отечественных предприятиях. Раскрыта сущность эффективной операционной деятельности предприятия, описан организационно-правовой механизм ее обеспечения и раскрыта роль управленческого учета в данном процессе. Охарактеризовано взаимодействие предприятия с субъектами внешней среды. Рассмотрены вопросы информационного обеспечения функционирования организационно-экономического механизма эффективной операционной деятельности предприятия в системе учета. Приведена методика оптимизации объема производства продукции на основе максимизации маржинальной прибыли в краткострочном периоде. Обоснованы подходы к определению допустимого уровня себестоимости продукции с учетом ограничивающих факторов внутренней и внешней среды предприятия.

Проаналізовано стан і умови функціонування підприємств України. Розкрито суть поняття "ефективність" та "ефективна діяльність" і показано їх взаємозв'язок. Висвітлено зміст організаційно-економічного механізму ефективної операційної діяльності. Визначено суб'єкти зовнішнього та внутрішнього середовища підприємства, зацікавлені у його ефективній діяльності. Запропоновано порядок їх взаємодії та здійснено групування показників ефективності підприємства за ознакою "задоволення економічних інтересів" окремої групи суб'єктів. Наведено методичний підхід до забезпечення ефективної операційної діяльності підприємства шляхом визначення оптимального обсягу виробництва продукції та розміру собівартості продукції з метою максимізації маржинального доходу. Розроблено систему показників для оцінки діяльності центрів відповідальності щодо "витрат" і "результатів".

За результатами проведеного дослідження введено до наукового обігу поняття "готовність майбутніх вихованців фізичного виховання та спорту до впровадження технології спортивного менеджменту" та розвинуто поняття "технологія спортивного менеджменту". Розроблено структурну модель формування даної готовності, визначено його зміст, форми та методи. Визначено критерії та рівні готовності майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту до впровадження технології спортивного менеджменту.

Розглянуто проблеми організації системи управлінського обліку та її ефективного використання на підприємстві. Порівняно функції, методи та цілі управлінського та фінансового обліку. Наведено інформацію про склад, класифікацію, методи аналізу й обліку витрат виробництва. Увагу приділено проблемам бюджетування та контролю, методам і принципам дискотування грошових потоків, аналізу релевантності інформації для прийняття управлінських рішень.

Рассмотрены проблемы организации системы управленческого учета и ее эффективного использования на предприятии. Сравнены функции, методы и цели управленческого и финансового учета. Дана информация о составе, классификации, методах анализа и учета расходов производства. Уделено внимание проблемам бюджетирования и контроля, методам и принципам дисконтирования денежных потоков, анализу релевантности информации для принятия управленческих решений.

Індекс рубрикатора НБУВ: В181.221.21

Рубрики:

Згинання поверхонь

Шифр НБУВ: Ж26161 Пошук видання у каталогах НБУВ 

На системній основі розглянуто склад і структуру, особливості формування та принципи функціонування, методологію та концептуальне підгрунтя взаємоузгодженого удосконалення обліково-аналітичної та контрольної діяльності, поданих у вигляді ключових функцій системи управління підприємством. Увагу зосереджено на розкритті перспективного парадигмального зрізу обліку, аналізу, контролю й аудиту, адаптованого до умов нової інформаційної економіки. Обгрунтовано напрями удосконалення аналітичного процесу та визначення нових областей застосування аналітичних методів. Показано технології аналізу окремих напрямів дослідження та особливості застосування методів моделювання для аналізу й оптимізації бізнес-процесів підприємства.

Досліджено проблеми неперервної професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту в сучасному швидкозмінному світі. Інтегративні процеси в системі неперервної професійної освіти фахівців означеного напряму розглянуто як відображення сутності соціально-економічного і культурного розвитку сучасного суспільства, що визначає закономірності професійної та особистісної самореалізації особистості, спонукає її до розвитку і навчання упродовж життя. Акцентовано увагу на ідеї про необхідність адаптації педагогічної науки і практики до сучасних світових умов.

Розглянуто квазіареальну нескінченно малу деформацію катеноїда, за якої відхилення від дотичної площини зберігається у будь-якому напрямі.

Досліджено пару поверхонь, асоційованих з аналітичною в області G функцією. Знайдено залежності між коефіцієнтами перших (других) основних квадратичних форм цих поверхонь і доведено теореми про їх інваріантність відносно конформного перетворення.

Здійснено теоретичне обгрунтування системної моделі професійної підготовки майбутніх фахівців із туризмознавства у вищих навчальних закладах. Проаналізовано окреслену професійну підготовку як цілісну, відкриту, мобільну, інтеграційну, багаторівневу педагогічну систему. З'ясовано методологічну основу професійної підготовки майбутніх фахівців із туризмознавства; схарактеризовано системну модель означеної підготовки, розкрито її складові, окреслено структуру, визначено комплекс організаційно-педагогічних умов, подано їх зміст; запропоновано алгоритм продуктивного використання системної моделі професійної підготовки майбутніх фахівців із туризмознавства у вищих навчальних закладах; подано висновки та перспективи подальших дослідницьких напрямів роботи.

Досліджено пару поверхонь, асоційованих з аналітичною в області G функцією. Знайдено залежності між коефіцієнтами перших (других) основних квадратичних форм цих поверхонь і доведено теореми про їх інваріантність відносно конформного перетворення.

Досліджено теоретичні та методичні засади професійної підготовки майбутніх фахівців із туризмознавства (ТЗ) у закладах вищої освіти (ЗВО) України. Обгрунтовано сутність готовності майбутнього фахівця з ТЗ до професійної діяльності, з'ясовано її структуру, що містить взаємопов'язані (мотиваційний, когнітивний, інформаційно-технологічний, діяльнісно-операційний, особистісно-творчий) компоненти, які відображають інтеграцію психологічної, теоретичної, інтелектуальної, процесуальної готовності особистості до діяльності. Визначено критерії сформованості готовності досліджуваних фахівців. Обгрунтовано концепцію та модель професійної підготовки майбутніх фахівців із ТЗ у ЗВО. Побудовано модель професійної підготовки майбутніх фахівців із ТЗ, що відповідає соціальним та освітнім вимогам, запитам ринку туристичних послуг, поліфункціональності туризму, індивідуальним потребам студентів, враховує безперервність і ступеневість навчання та передбачає: проектування й оновлення змісту професійної підготовки з урахуванням вимог вищої освіти, ринку праці, сталого розвитку туризму із залученням роботодавців (керівників туристичних підприємств, фахівців, які працюють у вітчизняній туристичній сфері) до планування, розробки освітніх програм, навчальних планів, програм підготовки, навчальних і навчально-методичних матеріалів, дисциплін; доцільне поєднання різних форм і методів навчання - активних, професійно спрямованих, із моделюванням і проектуванням реальної професійної ситуації, із залученням вітчизняних і зарубіжних фахівців із туризму; посилення практико-орієнтованої складової шляхом "занурення" студентів у реальне професійне середовище, виконання різних професійних завдань, науково-дослідної та проектної роботи під час проходження стажування і практики в туристичних підприємствах України та закордоном; побудови дієвої на постійній основі інформаційно-комунікаційної системи "освітній простір ↔ студент ↔ професійний простір", із налагодженою системою взаємозв'язків та інтерактивної взаємодії студентів, викладачів, освітніх і туристичних закладів України та зарубіжжя; проектної, освітньої, наукової та професійної інтеграції; скерування й організація освітньо-виховної роботи студентів за участю викладачів, фахівців із туризму, організацій, громад у проведенні позааудиторних заходів (тематичних, професійно спрямованих) різних рівнів; створення комплексу умов для активізації, мотивації та безперервної науково-дослідної діяльності студентів шляхом розробки й оновлення нормативного забезпечення підготовки аспірантів, проектування та реалізації науково-дослідних і науково-практичних заходів. Удосконалено форми, методи, зміст навчального матеріалу для професійної підготовки майбутніх фахівців із ТЗ у ЗВО на першому (бакалаврському) та другому (магістерському) освітніх ступенях. Уточнено понятійно-категоріальний апарат професійної підготовки майбутніх фахівців із ТЗ у ЗВО, що складають такі поняття, як: "туризм", "туризмознавство", "фахівець з туризмознавства", "професійна компетентність фахівця з туризмознавства". Розвинуто принципи професійної підготовки майбутніх фахівців із ТЗ у ЗВО, а також положення щодо проектування змісту на основі ступеневості та безперервності навчання, з урахуванням вимог освіти, ринку праці, сталого розвитку туризму.

Для поверхні тривимірного евклідового простору розглянуто нескінченно малу деформацію, за якої елемент площі поверхні змінюється за заздалегідь заданим законом. Таку деформацію названо нескінченно малою квазіареальною деформацією або коротко QA-деформацією. Задача про відшукування QA-деформації, за якої зберігається орт нормалі до поверхні, зводиться до дослідження одного неоднорідного диференціального рівняння з частинними похідними другого порядку відносно однієї невідомої функції. Для поверхонь від'ємної гауссової кривини означено початкові умови, за яких існує одна і лише одна QA-деформація зі стаціонарним ортом нормалі. При цьому для зазначеного рівняння застосовано теорії задач Коші і Гурса. Початкові умови цих задач виражені через вектор зміщення.

Дослідження спрямовано на розгляд проблем інтеграції освіти, науки та бізнесу, а також їх впливу на формування економічного добробуту України. Висвітлено питання співробітництва України та ЄС в сфері підвищення ефективності використання ресурсів та формування кластерних і мережевих моделей розвитку бізнесу. Розглянуто управлінські рішення в процесі зміцнення корпоративної культури на машинобудівних підприємствах України. Окреслено особливості моделі поведінки споживача в межах теорії поколінь. Викладено основні складові формування корпоративної культури підприємства. Визначено роль нормування праці та напрями його вдосконалення. Описано інтеграційні процеси у сфері освіти, науки і бізнесу в умовах глобалізації та форми й механізми інтеграції науки, освіти та бізнес-спільноти в умовах цифрової економіки. Надано оцінку персоналу як складової мотивації трудової діяльності та зазначено, що кадрова безпека є основою економічної безпеки підприємства. Сформовано на основі матеріалів X Міжнародного круглого столу "Інтеграція освіти, науки і бізнесу" та здійснено в рамках проекту Європейського Союзу. Увагу приділено диверсифікації сільського туризму через збалансованість та креативність на базі поширення європейського досвіду в Україні.

Мета роботи - встановити особливості структури звертання населення України до закладів охорони здоров'я для надання стоматологічної медичної допомоги за даними вибіркового опитування домогосподарств у 2021 році. Використано дані статистичного збірника Державної служби статистики України "Самооцінка населенням стану здоров'я та рівня доступності окремих видів медичної допомоги у 2021 році (за даними вибіркового опитування домогосподарств у жовтні 2021 року)". Результати та Висновки: звернення до лікаря-стоматолога (в приватних та "бюджетних" закладах) у структурі амбулаторно-поліклінічної допомоги займали третє місце (19,3 %), діти та пацієнти віком від 60 років переважно обслуговувалися в "бюджетних" закладах.