Описан открытый и сформулированный фундаментальный закон природы, названный как "Принцип двухканального управления". Сущность этого закона заключается в том, что оптимизация получения информации системой в нестационарной среде с необходимостью приводит к использованию двух каналов информации - передающего информацию взаимодействия системы со средой из прошлого и взаимодействия той же системы с настоящей средой. Отмечено, что математически этот закон является следствием принципа оптимальности в пространстве информации. Рассмотрены фундаментальные факторы воспитания способностей человека по критическим временным периодам детства человека, которые должны быть задействованы в системе воспитания и обучения молодого поколения.