Робота знайомить з різними підходами до проблеми сімейної адаптації, особливостями протікання кризи у молодого подружжя, можливими реакціями партнерів на критичну ситуацію в сім'ї, діагностичним інструментарієм та психотерапевтичними моделями, які можуть бути використані в практиці консультування сім'ї.

Розглядаються особливості сучасної української сім'ї, її специфіка як клієнта психологічної консультації. Висвітлюються завдання та принципи здійснення основних видів діяльності сімейного консультанта, технологія роботи психолога у відповідності із типовими запитами сім'ї. Відображений науково-практичний досвід колективу співробітників лабораторії наукових основ практичної психології Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України у галузі психологічної допомоги сім'ї, у тому числі сім'ї, що постраждала внаслідок Чорнобильської катастрофи.

Висвітлено історичні, соціологічні, етнологічні та психологічні передумови виникнення проблеми невдалого подружнього життя в цілому у світі та в пострадянському суспільстві зокрема. Наведено психологічні характеристики людини, які безпосередньо визначають характер її соціального життя, зокрема подружнього. Визначено основні соціально-психологічні групи, яким притаманні певні ступені ризику виникнення невдалого подружнього життя. Описано принципи психологічного діагностування, консультування та психотерапії осіб, які звертаються до психолога з різноманітними соціально-психологічними проблемами.

Освещены исторические, социологические, этнологические и психологические предпосылки возникновения проблемы неудачной супружеской жизни в целом в мире и в постсоветском обществе в частности. Приведены психологические характеристики человека, непосредственно определяющие характер его социальной жизни, в частности супружеской. Определены основные социально-психологические группы, которым свойственны определенные ступени риска возникновения неудачной супружеской жизни. Описаны принципы психологического диагностирования, консультирования и психотерапии лиц, которые обращаются к психологу с разнообразными социально-психологическими проблемами.

Викладено головні питання сімейної системної психотерапії та консультування. Розкрито теоретичне та практичне значення системного підходу у психотерапії, його місце серед інших психотерапевтичних напрямів. Наведено критичну оцінку системного консультування.

Изложены главные вопросы семейной системной психотерапии и консультирования. Раскрыты теоретическое и практическое значение системного подхода в психотерапии, его место среди других психотерапевтических направлений. Приведена критическая оценка системного консультирования.

Уперше на підставі загальнофілософських положень системного підходу розглянуто у статиці та динаміці структуру (модель) моральної культури особистості як інтегральну системну властивість. Виділено й охарактеризовано її підсистеми. Особливу увагу приділено зібраним і розробленим дослідницьким методикам з метою їх використання у процесах констатувального етапу дослідно-експериментальної роботи та формувального експерименту. Розкрито особливості розвитку та моральної поведінки дітей з неповних сімей, обгрунтовано основні напрями консультативної допомоги неповній сім'ї.

Впервые на основе общефилософских положений системного подхода рассмотрена в статике и динамике структура (модель) моральной культуры личности как интегральная системная собственность. Выделены и охарактеризованы ее подсистемы. Особое внимание уделено собранным и разработанным исследовательским методикам с целью их применения в процессах констатирующего этапа исследовательско-экспериментальной работы и формулирующего эксперимента. Раскрыты особенности развития и морального поведения детей из неполных семей, обоснованы основные направления оказания им консультативной помощи.

Розглянуто особливості сучасної української сім'ї як соціальної одиниці, що функціонує за умов кризи. Проаналізовано її специфіку як клієнта психологічної консультації. Висвітлено найбільш поширені моделі сучасної сімейної психотерапії та консультування. Викладено особливості їх застосування за вітчизняних соціокультурних умов. Розроблено ряд теоретико-методичних підходів до роботи з сім'єю.

Рассмотрены особенности современной украинской семьи как социальной единицы, функционирующей в условиях кризиса. Проанализирована ее специфика как клиента психологической консультации. Освещены наиболее распространенные модели современной семейной психотерапии и консультирования. Изложены особенности их применения в отечественных социо-культурных условиях. Разработан ряд теоретико-методических подходов к работе с семьей.

Розглянуто питання психологічної допомоги сім'ї, проаналізовано специфіку української сім'ї. Описано найбільш поширені моделі зарубіжної сімейної психотерапії та консультування, викладено проблеми їх застосування за умов України. Наведено модель психологічного аналізу сімейної історії. Викладено теорію щодо структурного, комунікативного та інтегративного підходів у сімейній психотерапії та консультуванні.

Рассмотрены вопросы психологической помощи семье, проанализирована специфика украинской семьи. Описаны наиболее распространенные модели зарубежной семейной психотерапии и консультирования, изложены проблемы их применения в условиях Украины. Приведена модель психологического анализа семейной истории. Изложена теория о структурном, коммуникативном и интегративном подходах в семейной психотерапии и консультировании.

Висвітлено психологічні особливості функціонування молодої сім'ї, виділено критичні періоди в її розвитку, розкрито зміст і структуру подружньої адаптації. Описано механізм психічного захисту й охарактеризовано форми подолання подружньої кризи. Запропоновано процедуру діагностики адаптованості молодого подружжя з метою використання у практичній діяльності консультування осіб, які беруть шлюб, та прогнозування факторів ризику, запобігання дезадаптованості. Наведено психокорекційну програму для роботи з кризовими сім'ями.

Освещены психологические особенности функционирования молодой семьи, выделены критические периоды в ее развитии, раскрыты содержание и структура супружеской адаптации. Описан механизм психической защиты и охарактеризованы формы преодоления супружеского кризиса. Предложена процедура диагностики адаптированость молодых супругов с целью использования в практической деятельности консультирования вступающих в брак лиц, прогнозирования факторов риска, предупреждения дезадаптированости. Приведена психокоррекционная программа для работы с кризисными семьями.

Проаналізовано психологію сучасної сім'ї за умов глобалізації суспільних відносин, агресивного соціального впливу. Визначено основні чинники стабільності сімейних відносин. Розглянуто роль вікових криз як об'єктивних, закономірних явищ в особистісному розвитку. Особливу увагу приділено типам сімей, стилям подружнього спілкування, особливостям виховання дітей. Показано значення суспільної психологічної просвіти. Висвітлено проблему психологічної допомоги сім'ї, зокрема в екстремальних ситуаціях.

Проанализирована психология современной семьи в условиях глобализации общественных отношений, агрессивного общественного влияния. Определены основные факторы стабильности семейных отношений. Рассмотрена роль возрастных кризисов как объективных, закономерных явлений в личном развитии. Особое внимание уделено типам семей, стилям супружеского общения, особенностям воспитания детей. Показано значение общественного психологического просвещения. Освещена проблема психологической помощи семьи, в частности в экстремальных ситуациях.

На конкретних прикладах пояснено та проілюстровано один з найважливіших елементів системної психотерапії - техніку інтерв'ю та терапевтичної інтервенції, яка має назву "циркулярне опитування". Матеріал подано в оригінальній формі - фрагментах стенограм сімейних або індивідуальних сесій, доповнених коментарями-поясненнями.

На конкретных примерах раскрыта сущность и проиллюстрирован один из наиболее важных элементов системной психотерапии - техника интервью и одноверменно терапевтической интервенции, названная "циркулярным опросом". Материал подан в оригинальной форме - фрагментах стенограм семейных или индивидуальных сессий, дополненных комментариями-объяснениями.

Проаналізовано психологію сучасної сім'ї за умов глобалізації суспільних відносин і посилення агресивного соціального впливу. Розглянуто основні чинники стабільності сімейних відносин, зокрема, визначено роль вікових криз як об'єктивних, закономірних явищ в особистісному розвитку. Описано різні типи сімей і стилі подружнього спілкування, запропоновано засоби профілактики та подолання сімейних конфліктів. Висвітлено питання виховання дітей у сім'ї, розкрито особливості їх сімейної статевої соціалізації. Наведено методи психокорекції неадекватних статево-рольових уявлень у дітей дошкільного віку. Розглянуто сучасні методики надання психологічної допомоги дітям розлучених батьків і батькам підлітків. Розроблено вправи на відновлення комунікації в сім'ї.

Проанализирована психология современной семьи в условиях глобализации общественных отношений и усиления агрессивного социального влияния. Рассмотрены основные факторы стабильности семейных отношений, в частности, определена роль возрастных кризисов как объективных, закономерных явлений в личностном развитии. Описаны различные типы семей и стили семейного общения, приведены способы профилактики и преодоления семейных конфликтов. Освещены вопросы воспитания детей в семье, раскрыты особенности их семейной половой социализации. Рассмотрены методы психокорекции неадекватных представлений о половых ролях у детей дошкольного возраста. Изложены современные методики оказания психологической помощи детям разведенных родителей и родителям подростков. Разработаны упраженения на возобновление коммуникации в семье.

Висвітлено проблематику психологічних досліджень сім'ї та сімейних стосунків. Описано особливості та функції сучасної сім'ї, типи порушень її функціонування, які обумовлюють психічну травматизацію особистості. Розглянуто питання порушення механізмів інтеграції сім'ї, джерела стійкості сімейних послідовностей. Проаналізовано роль сім'ї у виникненні неврозів, сімейних факторів у етіології їх різних форм, порушень сімейної комунікації у виникненні нервово-психічної напруги. Визначено вплив сімейного оточення на формування та протікання шизофренічних розладів.

Освещена проблематика психологических исследований семьи и семейных отношений. Описаны особенности и функции современной семьи, типы нарушений их функционирования, обусловливающие психическую травматизацию личности. Рассмотрены вопросы нарушения механизмов интеграции семьи, источники устойчивости семейных последовательностей. Проанализированы роль семьи в возникновении неврозов, семейных факторов в этиологии их разных форм, нарушений семейной коммуникации в возникновении нервно-психического напряжения. Определено влияние семейного окружения на формирование и протекание шизофренических расстройств.

Розкрито соціально-психологічні особливості студентів як соціальної групи, потенційно готової до створення сім'ї. Виявлено проблеми, що виникають перед молодим студентським подружжям, і визначено основні аспекти діяльності соціального педагога з надання психологічної та соціально-педагогічної допомоги студентській сім'ї.

Розглянуто проблему емоційного вигоряння, зумовленого такими дисгармонійними шлюбно-сімейними взаємостосунками, котрі визначаються як залежні. Зроблено спробу дослідити механізм виникнення емоційного вигоряння в залежних сім'ях та визначити соціально-психологічні чинники, що спричиняють його розвиток. Окреслено також шляхи психологічної профілактики і корекції цього феномену.

Описаны имеющиеся у всех безработных с соматоформными и личностными расстройствами дисгармоничные и псевдогармоничные варианты супружества. Сделан вывод о необходимости учитывать их при оказании психологической помощи и проведении психотерапевтической коррекции.

Досліджено проблему насильства над жінкою в сім'ї. Розглянуто теоретичні аспекти явища насильства та методики психологічної допомоги. Визначено поінформованість молодих жінок стосовно проблеми на сучасному етапі.

Рассмотрена проблема сексуальной аверсии у женщин с отсутствием слуха и вторичными психоэмоциональными нарушениями. Показан механизм возникновения и стадии аверсивного процесса. Даны рекомендации по психокоррекции супружеской пары с учетом имеющейся патологии.

Досліджено основні проблеми та визначено особливості формування сімейних стосунків засуджених, з урахуванням яких розроблено способи психологічної корекції їх батьківської поведінки. Розкрито сутність адекватної батьківської поведінки як важливого чинника успішності ресоціалізації засуджених. Визначено структуру якостей особистості засудженого, які детермінують когнітивний та емоційний компоненти батьківства. Вперше теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено методику психологічної корекції батьківської поведінки в осіб, які звільняються з місць позбавлення волі, що складається з орієнтаційного, реконструктивно-формуючого та рефлексивно-узагальнюючого блоків. Розкрито специфіку організації та проведення групової виховної роботи з засудженими за умов позбавлення волі, виявлено основні ресурси та фактори підвищення її ефективності.

Запропоновано теоретичну модель материнства, в якій головне місце займає ціннісно-смисловий блок. Установлено, що у процесі подолання безплідності у ціннісно-смисловій сфері особистості жінок відбуваються певні трансформації, зумовлені порушенням балансу між основними цінностями материнської сфери - власною потребою жінки бути матір'ю та цінністю дитини. Очікування, взаємопов'язані з появою дитини та власним материнством набувають афективної забарвленості, а образ дитини втрачає конкретні характеристики та витісняється зі свідомості. Відбувається зміщення акценту з вагітності як засобу досягнення материнства на вагітність як самостійну мету, досягнення якої стає втіленням сенсу життя. Визначено шляхи психологічної роботи з жінками, які послуговуються допоміжними репродуктивними технологіями. Конкретизовано психологічні проблеми, основні завдання та дії консультантів на кожному з етапів репродуктивної технології.

Досліджено технологію надання психологічної допомоги проблемним сім'ям прикордонників. Уточнено суть, критерії та показники стабільності у сім'ях прикордонників. З'ясовано психологічну характеристику проблемних сімей та основні чинники, що породжують сімейні кризи. Розроблено методику надання психологічної допомоги таким сім'ям та проведено її експериментальну перевірку. Методика відображає сукупність психологічних методів сприяння у подоланні сімейних криз членами проблемних сімей прикордонників. Виявлено особливості надання їм психологічної допомоги. За результатами теоретичного й емпіричного дослідження розроблено практичні рекомендації психологам органів охорони державного кордону щодо роботи з проблемними сім'ями прикордонників.