Індекс рубрикатора НБУВ: Э376.110.9(4УКР) + Ф088

Рубрики:

Лютеранство в окремих країнах

Етнополітика

Шифр НБУВ: Ж69635 Пошук видання у каталогах НБУВ 

У контексті показано актуальність вивчення та узагальнення найкращих зразків виховної роботи з дітьми в дусі християнської моралі та перенесення їх на національний грунт. Вивчено досвід виховання дітей у церковних громадах Євангельського Братського Союзу Німеччини (ЄБС) у XVIII ст., досліджено погляди на церковне виховання засновника Союзу графа Н.-Л. Цинцендорфа. Зроблено висновок, що у церковних громадах ЄБС Німеччини процес виховання був природним елементом життя усієї громади та поширювався на всі сфери життя її членів.

В контексте развития современной системы воспитания в Украине показана актуальность изучения и обобщения наилучших образцов воспитательной работы с детьми в духе христианской морали и перенесения их на национальную почву. При изучении вопроса воспитания детей в церковных общинах Евангельского Братского Союза Германии (ЕБС) в XVIII ст. исследованы взгляды на церковное воспитание основателя Союза графа Н.-Л. Цинцендорфа. Сделан вывод, что в церковных общинах ЕБС Германии процесс воспитания был естественным элементом жизни всего общества и распространялся на все сферы жизни ее членов.

This article deals both with the child's upbringing matter in the church communities of the Evangelical Brother's Union of Germany in the 18th century and the points of view of N. L. Zinzendorf, the founder of this Union, on the church upbringing.

Проаналізовано особливості освіти в новостворених євангельських школах на території нових федеральних земель Німеччини (колишньої НДР). Подано порівняльну характеристику державних та євангельських навчальних закладів, визначено роль і місце євангельських шкіл у системі освіти Федеральних земель Саксонія, Саксонія-Ангальт та Тюрингія. На конкретних прикладах розкрито специфіку навчально-виховного процесу у євангельських школах, окреслено сучасні форми та методи здійснення релігійної освіти, шляхи удосконалення відносин євангельських шкіл із державними школами та громадськістю.

Проанализированы особенности образования в новосозданных евангельских школах на территории новых федеральных земель Германии (бывшей ГДР). Приведена сравнительная характеристика государственных и евангельских учебных заведений, определены роль и место евангельских школ в системе образования федеральных земель Саксония, Саксония-Ангальт и Тюрингия. На конкретных примерах раскрыты специфика учебно-воспитательного процесса в евангельских школах, определены современные формы и методы осуществления религиозного образования, пути усовершенствования отношений с государственными школами и общественностью.

The article deals with the peculiarities of recently organized evangelical schools on the new federal lands of Germany (former GDR). A comparative characteristics of state and evangelical educational establishments is given. The role and place of evangelical schools are defined in the educational systems of the federal lands Saxony, Saxony-Anhalt and Turingen. On the definite examples of several evangelical schools the specifics of the educational process and outlines of the modern forms and methods of religious education in seeking ways of improvement of general climate in the classroom and creating relationships with public schools and the community are determined.

На основі даних метричних книг, посімейних списків та ревізій було визначено демографічні показники колонії Фрейденталь. Актуальність вивчення демографічних показників лютеранських колоній Південної України пояснюється можливою відмінністю умов життя лютеран у регіоні. Автор приходить до висновку, що у XIX ст. в колонії прослідковувалися зміни у тривалості життя та сумарному коефіцієнті народжуваності, а також тривалості репродуктивного періоду у жінок. Рівень народжуваності та смертності був нижчим, ніж в інших зафіксованих випадках. Наявність суттєвих відмінностей у демографічних показниках розглянутих лютеранських колоній вказує на необхідність розширення знань про демографічні дані інших колоній регіону.

Розглянуто демографічний розвиток лютеранських колоністів Південної України за період від кінця XVIII до початку XX ст. На прикладі окремих колоній із застосуванням репрезентативного масиву даних відтворено динаміку та рівні показників народжуваності, смертності та природного приросту колоністів, визначено коефіцієнти шлюбності, спеціальний коефіцієнт народжуваності та середню очікувану тривалість майбутнього життя. Демографічна поведінка лютеранських колоністів розглядається у зв'язку із прямим та опосередкованим впливом на неї церковної та світської влади. Зроблено висновок, що демографічна поведінка лютеранських колоністів мала особливості та хронологічно змінювалась. Протягом досліджуваного періоду лютеранські колоністи не переживали значних демографічних катаклізмів, а їх природний приріст і середня тривалість життя були високими. Найбільш кризовим явищем періоду стала епідемія скарлатини 1841 р. Вказується на зростання тривалості життя лютеранських колоністів з другої половини XIX ст.

Висвітлено історію появи, розселення і життя лютеран на території Волині-Житомирщини. Основну увагу приділено особам німецької національності, оскільки вони переважали серед лютеран. Висвітлено діяльність видатних представників німецького народу, які мешкали та працювали в Житомирі у різні історичні епохи. Вперше зроблено комплексне дослідження Лютеранського кладовища, яке є пам'яткою культурної спадщини.