Висвітлюються історико-політичні та духовні передумови виникнення й розвитку Києво-Могилянської Академії (КМА). Вперше в українській історіографії оцінюється роль києво-могилянців у відродженні Української держави, досліджуються їх зв'язки з козацтвом, гетьманською державою. Розкрито характер і значення діяльності митців і вихованців КМА (Г.Сковороди, І.Борецького, П.Могили, І.Галятовського та інших) у єднанні українських земель. Значну увагу приділено показу участі діячів і вихованців академії у поглибленні інтеграції України у загальнослов'янському і світовому культурному процесі.

Наведено короткі відомості про життя і діяльність Івана Огієнка. Досліджується його вклад у світову науку як історика церкви, богослова, філософа, перекладача Біблії і богослужбових книг, палеографа, культуролога, редактора і видавця, мовознавця, публіциста, літературного критика, бібліотекознавця. Висвітлюється державотворча діяльність І.Огієнка, якій прагнув до співпраці (також і в громадській сфері) з різними суспільно-політичними напрямами, течіями, партіями, рухами. Окремі питання присвячені його педагогічній, художній, фольклорно-етнографічній і мистецтвознавчій спадщині, а також його діяльності як дійсного члена НТШ. Представлена бібліографія його творів, які були видані протягом 1907-1972 рр.

Наведено вибрані листи видатного українського вченого, академіка Агатангела Кримського 1918-1941 рр. У цей час він обіймав посаду неодмінного секретаря УАН-ВУАН (1918-1928), брав участь у збереженні та розбудові Академії у наступні роки. Вперше представлено листи, в яких відображено важливі питання з організаційної та наукової роботи, а також події особистого життя. Висвітлено невідомі сторінки з життя та діяльності великого вченого, а водночас - з історії Всеукраїнської Академії наук у важкий час становлення тоталітарної держави.

Дано короткий історичний нарис етапів створення Національної академії наук України, якій у листопаді 1998 р. виповнилося 80 років, і організації металофізичних досліджень у ній та в Україні в цілому.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч213(0)я431

Рубрики:

Історія науки

Шифр НБУВ: Ж14597 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч213(4УКР)

Рубрики:

Історія науки

Шифр НБУВ: Ж15477 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Проаналізовано процеси трансформації наукових систем в країнах з перехідною економікою, зокрема в Україні, та їх дослідження. Показано злигодній стан науки в Україні, погіршення в останні роки її науково-технічного розвитку. Звернено увагу на проблеми, котрі слід враховувати у практиці трансформації країн. Висвітлено розробку державних документів, що накреслюють шляхи виходу із кризи та визначають потребу пріоритетної підтримки науки, технологій і інновацій з боку держави.

Висвітлено явища, що супроводжують трансформацію російської науки у перехідний період. Розглядаються стан, зміни та перспективи розвитку фундаментальної і прикладної науки, інноваційної діяльності в Росії. Особливу увагу приділено проблемам розробки державної науково-технічної політики та створенню інфраструктури інноваційного процесу.

Висвітлено науковий шлях Г.М.Доброва, його внесок у науку, заснування ним наукознавчих досліджень та наукознавчої школи в Україні. Показано організаційне та наукове становлення сформованого та очолюваного ним колективу - нині Центру досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки ім.Г.М.Доброва НАН України. Характеризується сучасний стан наукознавчої школи Доброва.

Викладено загальні закономірності розвитку науки і техніки. Показано їх роль і місце в системі суспільних відносин на різних етапах людської цивілізації. Висвітлено еволюцію формування світогляду, зародження наукового мислення, потреб суспільства в прогресі науки і техніки, накопичення суперечностей між людиною і Природою та шляхи їх розв'язання в сучасних умовах.

Містяться документи, що відтворюють роль Академії наук України досліджуваного періоду, її науково-видавничу діяльність, стосунки між АН та урядом і партапаратом, заходи уряду щодо реорганізації ВУАН у 1924-1925 рр., її структуру, склад, матеріально-технічну забезпеченість, міжнародні зв'язки. Публікуються постанови уряду, протокольні рішення ЦК КП(б)У, НКО УСРР, Головпрофосвіти, Наукового комітету НКО УСРР (Укрнауки), які стосувалися Академії: стенограми, протоколи та витяги з протоколів пленумів, нарад, а також листи, спогади, матеріали періодичної преси. Представлено список дійсних членів, іноземних членів та членів-кореспондентів ВУАН, обраних у 1924-1928 рр.; список співробітників ВУАН 1924-1928 рр.; список видань співробітників ВУАН 1924-1928 рр. та ін.

В статье впервые рассматривается восприятие выдающимся ученым В. Вернадским педагогического опыта А.Макаренко, исследуется общность теоретических предпосылок их творчества.

На основі широкого кола документальних джерел здійснена спроба подати колективний портрет вчених, які стояли у джерел народження Національної академії наук в листопаді 1918 р.: Дмитра Багалія, Агатангела Кримського, Миколи Петрова, Степана Смальстоцького, Володимира Вернадського, Миколи Кащенка, Степана Тимошенка, Павла Тутковського, Михайла Туган-Барановського, Федора Тарановського, Володимира Косинського, Ореста Левицького. Дається достатнє уявлення про творчий потенціал першого складу Української академії наук, затвердженого наказом гетьмана П.Скоропадського.

Висвітлено традиції та сучасні інтеграційні процеси у співробітництві систем науки і освіти України, зокрема, на прикладі співпраці Національної академії наук та Національного технічного університету України (КПІ). Проаналізовано науково-технічний потенціал НАН і Міносвіти України, їх досягнення у науковій діяльності та підготовці наукових кадрів, здобутих у співробітництві. Окреслено заходи подолання кризи в освітній і науковій сферах на шляхах поглиблення взаємозв'язків між наукою і освітою. Висловлені деякі загальні пропозиції щодо посилення взаємодії НАН і Міносвіти України та у галузі матеріалознавства.

Подано історію науки та освіти в Україні з найдавніших часів до 30-х років ХХ ст. Дано теоретично-методологічне обгрунтування розвитку науки та освіти, розкрито тенденції та закономірності розвитку цієї історії в культурному контексті.

Висвітлено історичні передумови, що сприяли заснуванню в кінці 1918 р. вищої наукової установи нашої держави - Української академії наук, її створення, труднощі, що заважали розгортанню наукової роботи протягом перших десяти років її діяльності (1918-1928), та самовіддану працю співробітників Академії, завдяки зусиллям яких ця робота продовжувала розвиватися.

Представлено основні віхи розвитку наукознавства в Академії наук України від її виникнення до наших днів. Сформульовано актуальні сучасні проблеми наукознавчих досліджень.

Данная работа является первой книгой задуманной многотомной истории Киево-Могилянской академии и посвящена раннему периоду истории Киево-братской школы, включающему 1586-1620 годы. Она построена полностью на документальных данных, хотя многие главы представляют собой лишь логически вероятную картину действительности, составленную по аналогии с общепринятыми положениями. Начинается книга историческим обзором событий, определивших как появление братских школ, так и их характер. Во второй части представлен новый взгляд на основание Киевского братства и Братской школы. Третья и четвертая части посвящены непосредственно периодам ректорства Иоанна Борецкого и Мелетия Смотрицкого в Киево-братской школе, уточнению времени учительства и ректорства Мелетия Смотрицкого, учебному процессу, некоторым соображениям относительно времени получения Киевским братством официального статуса, возвеличению Киева и др.

Показано вплив творчості Ньютона на розвиток науки, культури, усього людського суспільства. Проаналізовано класичну механіку Ньютона та розвиток теоретичної фізики після нього. Охарактеризовано теологічні дослідження Ньютона.

Висвітлено життя, наукову та багатосторонню педагогічну діяльність Д.О.Граве - одного із засновників Української Академії наук, Київської математичної школи та української вищої освіти. Розгорнуто загальну панораму подій, у яких брав участь Д.О.Граве. На основі аналізу документів та історичних фактів автор показує, наскільки складні були суспільно-політичні процеси в Україні у 20-30-і роки і в якій мірі вони відбивались на творчій роботі Д.О.Граве та його сучасників. Вперше в історичній літературо розглянуто питання організації космічних досліджень в Українській Академії Наук у 20-і роки.