Вперше в українській історіографії на підставі документальних та оповідних джерел наведено узагальнюючу характеристику преси України 1917 - 1920 рр. Висвітлено національно-культурні процеси у період українських визвольних змагань. Визначено їх якісно-кількісні характеристики на рівні газетного джерела. Застосовано проблемно-тематичний, систематично-хронологічний, традиційно-описовий та кількісний методи дослідження. Вивчено матеріали 1150 газет. Використано матеріали архівів, спеціальну літературу, збірники документів з питань радянського та культурного будівництва, видання енциклопедичного характеру. Наведено два додатки: "Газети періоду Української революції 1917 - 1920 рр.", котрі піддано контент-аналізу та "Газети 1917 - 1920 рр." - складений за матеріалами фондів Національної бібліотеки України ім. В.І.Вернадського та Бібліотеки науково-довідкових видань Центральних державних архівів України.

Розглянуто основні етапи, шляхи, форми та методи обмеження інтелектуальної свободи як один із засобів формування та функціонування тоталітарної системи в Україні у 1920 - 30-х рр. Основну увагу приділено становленню системи політичної цензури, питанням кадрової політики, політичним репресіям серед української інтелігенції.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч484(4Укр)711.9 + Т3(4Укр)61-7

Рубрики:

Організація вищої освіти

Історія

Шифр НБУВ: Ж27630 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч33(4Укр)61 + Т3(4Укр)61-7

Рубрики:

Історія освіти і педагогічної думки

Історія

Шифр НБУВ: Ж27630 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч33(4Укр)61 + Т3(4Укр)61-7

Рубрики:

Історія освіти і педагогічної думки

Історія

Шифр НБУВ: Ж27630 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Висвітлюється державна політика уряду П.Скоропадського щодо розвитку науки, мистецтва, охорони пам'яток історії та культури. Показана державотворча діяльність гетьманського уряду по відродженню і розвитку української мови і культури.

Висвітлено процес ідеологічного перевороту в духовному житті України 1920-х рр. через просвітницьку сферу. Досліджено становлення більшовицького партійно-радянського апарату державного просвітництва.

Висвітлюється господарська та культурно-освітня діяльність селянських будинків, історія їх нетривалого існування. Підкреслюється велика роль селянських будинків, які стали основними політосвітніми центрами на селі, в історії розвитку культурно-освітньої діяльності селянства у 1920-і роки.

На підставі використання великої кількості невідомих архівних документів, різних ухвал органів більшовицької влади РСФРР і УСРР у 20 - 30-х рр. простежено процес дозволеного комуністичною партією на певний період відродження української духовності на етнічних землях українського народу, а також на освоєних ним просторах незайманих територій, зокрема, у Кримській АСРР, Центрально-Чорноземній, Уральській областях, Казахській АСРР, Далекосхідному краю.

Висвітлено політику тоталітарної держави у сфері ідеології та духовного життя. Досліджено методи пропаганди історичних знань як органічної частини системи ідеологічного перевиховання з метою руйнування традицій народу та нав'язування нової суспільної свідомості на основі класової теорії. Розкрито механізми дискредитації української історіографічної спадщини, міфологізації історичної свідомості, протиборства народної історичної пам'яті з фальсифікованою історичною наукою. Проаналізовано виховний ідеал тоталітарного суспільства, механізм деформування гуманістичних цінностей засобами офіційної історії, моральну деградацію, що мали соціально-психологічні причини у комуністичному суспільстві.

Розповідається про особливості історичної освіти в Україні за доби українізації у 1920-30-ті рр. ХХ ст. Висвітлюється питання щодо викладання історії в школі, зв'язок науки зі шкільництвом. Досліджується вплив політичної кон'юнктури на освітній процес, зокрема, розглядаються особливості історичної освіти та виховання особистості у тоталітарному суспільстві 1920-30-х рр., традиційні духовні цінності українського народу у цей період. Зроблений соціально-психологічний портрет вчителя історії української школи 30-х рр. Аналізується місце і роль українознавства в змісті сучасної шкільної історичної освіти, а також пропонується нова концепція історичної освіти в Україні.

Індекс рубрикатора НБУВ: Т3(4УКР)61-7

Рубрики:

Історія

Шифр НБУВ: Ж68307 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Т3(4УКР)61-7 + Ч484(4УКР)711.9

Рубрики:

Історія

Організація вищої освіти

Шифр НБУВ: Ж72651 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Проаналізовано діяльність грецького театру України в 1920 - 1930-х рр., коли у суспільному житті країни поряд з колективізацією, індустріалізацією, штучним голодомором мали місце українізація, певне культурне піднесення й етнічне відродження національних меншин.

Проанализирована деятельность греческого театра Украины в 1920 - 1930-х гг., когда в общественной жизни в стране рядом с коллективизацией, индустриализацией, исскуственным голодом присутствовали украинизация, определенный культурный подъем, этническое возрождение национальных меньшинств.

Проаналізовано тексти творів унікального корпусу фольклорної політичної сатири першого десятиліття більшовицької окупації України (1919 - 1929 рр.), підпільно записаної академіком С.Єфремовим (1876 - 1939), що зберігалися в архіві КДБ до 1990 р.

Індекс рубрикатора НБУВ: Т595.27 + Т3(4Укр)61-7

Рубрики:

Етнографія - Форми суспільних відносин

Історія

Шифр НБУВ: Ж68307 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Т3(4УКР)61-7

Рубрики:

Історія

Шифр НБУВ: Ж68307 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Т3(4УКр)61-7 + Э13(4Укр)6

Рубрики:

Історія

Історія вільнодумства та атеїзму

Шифр НБУВ: Ж68307 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Т3(4Укр)61-7 + Э13(4Укр)6

Рубрики:

Історія

Історія вільнодумства та атеїзму

Шифр НБУВ: Ж68307 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Т3(4Укр)61-7

Рубрики:

Історія

Шифр НБУВ: Ж68307 Пошук видання у каталогах НБУВ