Індекс рубрикатора НБУВ: Р413.3-4

Рубрики:

Хвороби кишечника

Шифр НБУВ: Ж23117 Пошук видання у каталогах НБУВ 

При исследовании негормонального вагинального геля Репленс доказано, что он является хорошо переносимым и эффективным в отношении улучшения общего состояния влагалища и с успехом может применяться для коррекции атрофических изменений влагалища.

Останні дослідження виявили можливість кальційнезалежних взаємодій деяких рецепторів адгезії лімфоцитів та нейтрофілів, в т.ч. молекулу L-селектину. Фукоїдан, відомий як можливий кальцій-незалежний ліганд до L-селектину, та моноклональні антитіла людини до L-селектину людини іммобілізовано на магнітних полістеринових кульках (МПК). Дану модель лейкоцитарно-поверхневої взаємодії використано для вивчення адгезії лейкоцитів людини за різних умов. З'ясовано, що за наявності іонів кальцію, 30 % мононуклеарів периферичної крові людини, отриманих методом фікольної седиментації, та 75 % лейкоцитів периферичної крові людини, отриманих методом декстранової седиментації, специфічно зв'язувалися з фукоїданом, іммобілізований на МПК. За відсутності іонів кальцію, 55 % лейкоцитів периферичної крові людини, отриманих методом декстранової седиментації, специфічно зв'язувалися з фукоїданом, іммобілізованим на МПК. Ця специфічна взаємодія інгібується надлишком вільного фукоїдану. Результати свідчать про наявність на лейкоцитах людини кальційнезалежних детермінант адгезії специфічних до фукоїдану. Проте після інкубації свіжої периферичної крові людини з фукоїданмодифікованими МПК за відсутності іонів кальцію, специфічне зв'язування не спостережено. Більш ніж 90 % ДСЛЛ специфічно зв'язувалися з МПК, модифікованими моноклональними антитілами до L-селектину людини незалежно від присутності іонів кальцію.

Подібні результати отримано після інкубації свіжої периферичної крові людини з МПК, яку було модифіковано моноклональними антитілами до L-селектину людини за відсутності іонів кальцію.

Strategic dimensions are a fundamental requirement on modem linguistic education as well as computer-assisted listening training that has different aspects related to the acquisition of new competences. Strategic competence in language learning is not always considered as a separate component of the communicative competence as it involves several sub-levels in accordance with the needs of target audience. The development of the Chinese university students' initial strategic competence due to the previous communicative experience, when learning a new language in a computer-assisted foreign language classroom, has been investigated in the article.

Важливою проблемою сучасної лінгводидактики є навчання автентичного іншомовного діалогу для успішного спілкування з носіями мови. Специфікою автентичного діалогу є велика кількість непрямих мовленнєвих актів для реалізації стратегічної мети. Не володіючи такими стратегіями, учень не зможе спілкуватися в іншомовному середовищі, буде відчувати утруднення як у розумінні носіїв мови, так і у висловлюванні власних думок. Дискурсні стратегії не визначають структури діалогу безпосередньо, але суттєво впливають на їх вибір. Це дозволяє використовувати їх під час створення стратегічних вправ, що призначені дія засвоєння як самих стратегій, так і формальних структур іншомовного діалогу.