На основе анализа литературных данных рассмотрены закономерности седиментации взвешенного органического вещества на мелководье. Показана сезонная изменчивость седиментации взвешенного органического вещества и построена схема его осаждения, включающая такие классы органических соединений, как взвешенные аминокислоты, жирные кислоты, углеводороды.

На основании районирования Черноморского побережья Украины по видам народнохозяйственного освоения территории (сельское хозяйство, промышленно-коммунальные агломерации, рекреационная деятельность) даны оценки уровней антропогенных нагрузок на побережье. Приведено сравнение общих объемов бытовых, промышленных и речных стоков по объемам содержащихся в них загрязнителей.

У стислій формі розкрито головні екологічні проблеми на Земній кулі, основну увагу приділено території України - однієї з густонаселених держав, де антропогенний фактор відіграє вирішальну роль. Висвітлено сучасні аспекти охорони природи, раціонального використання природних ресурсів, а також соціально-економічні проблеми природоохоронної діяльності.

Розглянуто основні шляхи розбудови відомчої освіти кадрового складу органів системи Міністерства внутрішніх справ.

Рассмотрены основные пути развития ведомственного образования кадрового состава органов системы Министерства внутренних дел.

The basic ways of development of departmental education of personnel structure of bodies of system of the Ministry of Internal Affairs are considered.

Розглянуто теоретико-методологічні засади формування й удосконалення змісту експедиційної роботи та її практичної реалізації, проведення екологічних експедицій студентами вищих педагогічних закладів освіти як однієї з форм їх професійної практичної підготовки. Показано можливість застосування запропонованого змісту експедицій у конкретному регіоні. Наведено гідрографічну, біологічну й екологічну характеристику малих річок Уманщини.

Рассмотрены теоретико-методологические основы формирования и усовершенствования содержания экспедиционной работы и ее практической реализации, проведения экологических экспедиций студентами высших педагогических заведений образования как одной из форм их профессиональной практической подготовки. Показана возможность применения предложеного содержания экспедиций в конкретном регионе. Приведена гидрографическая, биологическая и экологическая характеристика малых речек Уманщины.

Висвітлено особливості професійної екологічної підготовки майбутніх педагогів, наведено структуру її змісту, а також модель екологічної культури вчителя. Проаналізовано етапи створення науково-навчальної екологічної лабораторії, а також наукову діяльність їх співробітників. Розглянуто особливості навчально-методичної роботи в процесі формування екологічного професіоналізму. Запропоновано програми з вивчення різних аспектів екології, які пройшли апробацію в школах і вищих навчальних закладах України.

Освещены особенности профессиональной экологической подготовки будущих педагогов, приведена структура ее содержания, а также модель экологической культуры учителя. Проанализированы этапы создания научно-учебной экологической лаборатории, а также научная деятельность их сотрудников. Рассмотрены особенности научно-методической работы в процессе формирования экологического профессионализма. Предложены программы по экологии, которые прошли апробацию в школах и высших учебных заведениях Украины.

Розглянуто проблеми подальшого вдосконалення професійного навчання осіб рядового та начальницького складу, органів, служб та підрозділів внутрішніх справ на стадії їх початкової підготовки. Розкрито мету та сутність навчально-виховного процесу, здійснюваного в закладах початкової підготовки особового складу системи МВС України.

Рассмотрены проблемы дальнейшего усовершенствования профессионального обучения лиц рядового и начальствующего состава, органов, служб и подразделений внутренних дел на стадии их начальной подготовки. Раскрыта цель и сущность учебно-воспитательного процесса, осуществляемого в учреждениях начальной подготовки личного состава системы МВД Украины.

The problems of further advancing of vocational education of faces of the ordinary and officers of arms, organs, services and divisions of internal affairs at stage of their initial opening-up are reviewed. The purpose and essence educational of process which is carried out in entities of an initial crew training of a Ministry of Internal Affairs system of Ukraine is uncovered.

Висвітлено стан екологічної роботи та виховання учнів у сільській школі, а також досвід творчої роботи вчителів біології та географії деяких сільських шкіл Черкащини і Вінниччини. Запропоновано методику проведення нетрадиційних уроків, виховних і позакласних заходів.

Освещены состояние экологической работы и воспитания учеников в сельской школе, а также опыт творческой работы учителей биологии и географии некоторых сельских школ Черкасской и Винницкой областей. Предложены методики проведения нетрадиционных уроков, воспитательных и внеклассных мер.

Індекс рубрикатора НБУВ: Х809(4УКР)526:У260 + Ф69(4УКР)3

Рубрики:

Державне право окремих країн

Інші політичні партії

Шифр НБУВ: Ж27747 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Висвітлено онтологію таких понять, як світогляд, науковий і екологічний світогляд, розкрито їх сутність і значення. Наведено результати психологічного аналізу структурних компонентів екологічного світогляду особистості. Показано динаміку психолого-педагогічних передумов його формування в онтогенезі. Розкрито особливості формування екологічного світогляду у студентів педагогічних ВНЗ.

Освещена онтология таких понятий, как мировоззрение, научное и экологическое мировоззрение, раскрыты их сущность и значение. Приведены результаты психологического анализа структурных компонентов экологического мировоззрения личности. Показана динамика психолого-педагогических предпосылок его формирования в онтогенезе. Раскрыты особенности формирования экологического мировоззрения у студентов педагогических ВУЗ.

Обобщены последние результаты отечественных и зарубежных исследований в области прикладной экологии, связанной с оценкой влияния загрязняющих веществ на состояние природной среды, включая все оболочки Земли: атмосферу, гидросферу, литосферу и биосферу. Проанализировано поведение ряда конкретных загрязняющих веществ и их воздействие на компоненты биосферы, включая человека. Рассмотрены процессы круговорота углерода, азота и серы в контексте их влияния на изменение радиационного баланса планеты и климата Земли.

Наведено характеристику конституційного права як галузі національного права України. Розкрито зміст поняття конституції, визначено її функції та властивості. Висвітлено питання правової охорони Конституції України. Проаналізовано співвідношення міжнародних стандартів прав і свобод людини та громадянина з національним законодавстовм. Визначено принципи громадянства, порядок його набуття та припинення в Україні. Розглянуто форми безпосередньої демократії (прямого народовладдя) та конституційно-правові засади організації і здійснення державної влади в Україні. Висвітлено питання реалізації законодавчої, виконавчої та судової влади, показано особливості функціонування органів місцевого самоврядування. Встановлено порядок обрання, повноваження, права та обов'язки Президента України. Розглянуто основи конституційно-правового статусу Автономної Республіки Крим і систему адміністративно-територіального устрою України.

Приведена характеристика конституционного права как отрасли национального права Украины. Раскрыто содержание понятия конституции, определены ее функции и свойства. Освещены вопросы правовой охраны Конституции Украины. Проанализировано соотношение международных стандартов прав и свобод человека и гражданина с национальным законодательством. Определены принципы гражданства, порядок его установления и прекращения в Украине. Рассмотрены формы непосредственной демократии (прямого народовластия) и конституционно-правовые основы организации и осуществления государственной власти в Украине. Освещены вопросы реализации законодательной, исполнительной и судебной власти, показаны особенности функционирования органов местного самоуправления. Установлен порядок избрания, полномочия, права и обязанности Президента Украины. Рассмотрены основы конституционно-правового статуса Автономной Республики Крым и системы административно-территориального устройства Украины.

Рассмотрены механизмы переноса метана в черноморской экосистеме. Описаны генезис метана и его окисление, дана оценка основных составляющих его бюджета в Черном море. Приведены результаты гидроакустических исследований явлений активного газовыделения в северо-западной части Черного моря, предложены модель и модельные оценки переноса метана пузырьками. С помощью одномерной модели класса диффузия - реакция рассчитан вертикальный профиль метана в экосистеме сероводородной зоны Черного моря, проанализирована мощность истоков и источников.

Розкрито принципи, зміст, методи, організацію лекційних, лабораторно-практичних і семінарських форм навчання у процесі вивчення екології. Наведено інформацію про контроль і визначення якості засвоєних знань, діагностику сформованності творчого екологічного мислення. Особливу увагу приділено впровадженню різних засобів навчання, зокрема, організації та проведенню конкурсів з природоохоронної тематики, навчально-рольовій грі та кейс-методу.

Раскрыты принципы, содержание, методы, организацию лекционных, лабораторно-практических и семинарских форм обучения в процессе изучения экологии. Приведена информация о контроле и определении качества усвоенных знаний, диагностике творческого экологического мышления. Особое внимание уделено внедрению разных средств обучения, в частности, организации и проведению конкурсов по природоохранной тематике, научно-ролевой игре и кейс-методу.

Розглянуто методи і завдання рекреаційної географії, висвітлено структурні особливості рекреаційної діяльності. Наведено рекреаційну оцінку природних ресурсів та методичне визначення рекреаційних навантажень на природні комплекси. Проаналізовано пріоритетні напрямки розвитку туризму та його значення в збереженні екології. Викладено характеристики основних рекреаційних регіонів світу.

Рассмотрены методы и задания рекреационной географии, освещены структурные особенности рекреационной деятельности. Приведены рекреационная оценка природных ресурсов и методическое определение рекреационных нагрузок на природные комплексы. Проанализированы приоритетные направления развития туризма и его значение в сохранении экологии. Представлены характеристики основных рекреационных регионов мира.

Індекс рубрикатора НБУВ: Х809(4УКР)62

Рубрики:

Державне право окремих країн

Шифр НБУВ: Ж27747 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Розкрито правовий зміст поняття "парламентська опозиція", розглянуто основні етапи формування та функціонування даного соціального інституту. Визначено правовий статус парламентської опозиції у зарубіжних країнах (Великобританії, США, Японії, а також у країнах Західної Євпропи, Латинської Америки та Тропічної Африки). Досліджено процес становлення, охарактеризовано сучасний стан і визначено перспективи правового регулювання статусу парламентської опозиції в Україні, сформульовано рекомендації щодо його подальшого розвитку та удосконалення.

Раскрыта правовая сущность понятия "парламентская оппозиция", рассмотрены основные этапы формирования и функционирования данного социального института. Определен правовой статус парламентской оппозиции в зарубежных странах (Великобритании, США, Японии, а также странах Западной Европы, Латинской Америки и Тропической Африки). Исследован процесс становления, охарактеризовано современное состояние и определены перспективы правового регулирования статуса парламентской оппозиции в Украине, сформулированы рекомендации по его дальнейшему развитию и усовершенствованию.

Індекс рубрикатора НБУВ: Х819(4УКР)112п/р + Ю941.19

Рубрики:

Адміністративне право окремих країн

Психологія професій. Профвідбір і профорієнтація

Шифр НБУВ: Ж27747 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Науково обгрунтовано концептуальні засади формування екологічного світогляду майбутніх учителів. Запропоновано науково-методичну систему, що базується на поєднанні традиційного й інноваційного навчання на підставі вдосконалення навчально-виховного процесу з екології за допомогою введення у навчальний процес активних методів і позааудиторних форм навчання.

Научно обоснованы концептуальные основы формирования экологического мировоззрения будущих учителей. Предложена научно-методическая система, базирующаяся на соединении традиционного и инновационного обучения на основе усовершенствования учебно-воспитательного процесса по экологии при помощи введения в учебный процесс активных методов и внеаудиторных форм обучения.

Проанализированы экологическое состояние северо-западного района моря и его зависимость от влияния различных антропогенных и природно-климатических факторов, с учетом всех существующих источников загрязнений по побережью, включая сток рек и источники загрязнений Каркинитского залива, а также путей переноса загрязнителей. Из природно-климатических факторов, способствующих при определенных условиях усилению антропогенного пресса в регионе, рассмотрены: гидрометеоусловия, обеспечивающие периодичность разрыва фронтальной зоны; глубокие антициклонические вихри над свалом глубин; водообмен между Каркинитским заливом и северо-западным районом моря; процессы зимнего выхолаживания вод Каркинитского залива. Показаны различия в распространении загрязняющих веществ для акваторий, подверженные и не подверженных влиянию речного стока. Сделан вывод, что современное неблагополучное экологическое состояние северо-западного района моря обусловлено комплексным влиянием как антропогенных, так и природно-климатических факторов.